청소년기의 사회인지 영역 중 자아중심성을 특징으로 나타내는 개념들을 현실 속 사례 한가지와 함께 설명하시오

소개글

청소년기의 사회인지 영역 중 자아중심성을 특징으로 나타내는 개념들을 현실 속 사례 한가지와 함께 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 사회인지적 측면에서의 자아중심성
2. 현실 속 사례를 통해 청소년 자아중심성의 특징 개념들 설명
1) 개인적 우화
2) 상상적 청중

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

들이 다른 사람들 앞에서 과장되게 행동하고 유치한 행동을 하는 것은 상상적 청중 때문이다.
Ⅲ. 결론
청소년기 자아중심성은 자기 자신에 대한 강한 몰두로 인하여 자신과 다른 사람의 조망을 구분하지 못하는 경향성을 말한다. Elkind(1967)는 피아제의 인지발달이론을 중심으로 청소년기 자아중심성이 상상적 청중과 개인적 우화의 2가지 특징적 현상으로 설명했다. 상상적 청중이란 자신의 행동이 다른 사람의 주목을 받고 있다고 믿는 인지적 경향성을 말한다. 또한 개인적 우화란 자신의 경험은 너무나 독특하므로 다른 사람들은 결코 자신을 이해할 수 없다고 믿는 경향성을 말한다. 엘킨드(Elkind, 1967)는 이러한 청소년기의 특유한 사회인지적 특성을 청소년기 자아중심성이라 불렀으며 자아중심성은 청소년기에 나타나는 자연스러운 발달적 속성으로 보았다.
Ⅳ. 참고문헌
신명희, 서은희, 송수지 외 6명 저, 발달심리학, 학지사, 2017
안보현 저, 청소년기 자아중심성이 대인문제해결능력에 미치는 영향, 성균관대학교, 2009
곽금주 저, 발달심리학, 학지사, 2016
박지숙 저, 청소년기 이성관계에서의 갈등협상전략과 자아중심성과의 관계, 대구한의대학교, 2002

키워드

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