2010년 미국 지적 및 발달장애 협회의 지적장애 정의와 정의를 적용하기 위한 다섯 가지 가정

소개글

2010년 미국 지적 및 발달장애 협회의 지적장애 정의와 정의를 적용하기 위한 다섯 가지 가정에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
2.1 2010년 AAIDD 지적장애 정의
2.2 2010년 AAIDD 지적장애 규명 요인
2.3 유의미한 제한성
2.4 정의의 목적

Ⅲ. 결론

본문내용

상으로 의미가 확장됐다.
앞서 11차 정의의 용어가 ‘지체장애’에서 ‘지적장애’로 변경된 것을 언급했다. 이는 장애로 인해 겪는 사회적, 일상적 어려움이 온전히 ‘장애’로 인해 발생되는 것이 아닌 사회적 영향이라는 것을 인정하는 것이다. 이는 ‘지적장애’를 규명하는데 필요한 세 가지 제한사항(개념적, 사회적, 실제적)에서도 알 수 있다. 지적장애의 ‘발생 원인’에 사회적 책임이 관여돼 있다는 주장을 하고자 함이 아니다. 지적장애의 발생에는 여러 가지가 이유가 있고, 그것을 사전에 차단할 수 있는 방법을 사회적으로 가지고 있지 않기 때문이다. 지적장애인은 비장애인에 비해 절대적으로 일상생활의 제약을 받는다. 이러한 어려움은 생산적 경제활동을 하거나, 사회에 섞여 사회구성원으로서 역할을 할 경우 사회적 관심과 배려가 필요하다. 장애 규명에 필요한 요인 분석과 적용 범위를 제안하는 것으로 그치면 안 된다. 지적장애로 인해 겪는 어려움에 사회적 관심이 필요함을 알고, 변수 간 관계를 이해했다면 각 변수에 대응할 수 있는 사회적 지원 체제가 갖추어져야 할 것이다. 그들에게 정말 필요한 제도적 뒷받침이 무엇인지를 알기 위해선 후속 연구가 이어져야 할 것이다.
Reference
김교연. (2007). 지적 장애인의 자기결정: 연구현황과 과제.한국장애인복지학, 167-193.
박정식. (2010). AAIDD 11 차 지적장애 정의와 분류 체제의 함의.지적장애연구,12(4), 1-19.
황정보. (2011). 역량 맥락에서 지적장애 정의 체제의 내적 정신구조 구축에 대한 고찰.지적장애연구,13(4), 81-108.

키워드

지적장애 정의,   미국,   발달장애 협회