목차
서론: 중의적 표현이란
본론: 중의적 표현의 종류 및 특성
결론: 중의적 표현을 어떻게 가르쳐야 하는가
본론: 중의적 표현의 종류 및 특성
결론: 중의적 표현을 어떻게 가르쳐야 하는가
본문내용
해하려는 노력을 해야 한다.
결론: 중의적 표현을 어떻게 가르쳐야 하는가
중의적인 표현은 한국인 화자에게도 때때로 어렵게 느껴지는 표현이다. 단어의 사전적 의미, 대표적 의미만을 알고 있다면 완벽하게 해석할 수 없기 때문이다. 한국어를 처음 배우는 외국인의 입장에서는 더더욱 혼란스럽게 느낄 수 있을 것이다. 따라서 한국어를 배우는 외국인에게 중의성을 가르칠 때에는 다의어와 동음이의어의 다양한 뜻, 문장 구조에 따라 다양하게 해석될 수 있는 가능성, 그리고 의사소통이 일어나는 상황 맥락과 더불어 사회적인 맥락까지 이해하도록 가르쳐야 할 것이다.
<참고문헌>
1. 김진호(2010), <외국어로서의 한국어학 개론>, 박이정출판사
2. 홍종선, 신지영(2015), <쉽게 읽는 한국어학의 이해>, 한국문화사
결론: 중의적 표현을 어떻게 가르쳐야 하는가
중의적인 표현은 한국인 화자에게도 때때로 어렵게 느껴지는 표현이다. 단어의 사전적 의미, 대표적 의미만을 알고 있다면 완벽하게 해석할 수 없기 때문이다. 한국어를 처음 배우는 외국인의 입장에서는 더더욱 혼란스럽게 느낄 수 있을 것이다. 따라서 한국어를 배우는 외국인에게 중의성을 가르칠 때에는 다의어와 동음이의어의 다양한 뜻, 문장 구조에 따라 다양하게 해석될 수 있는 가능성, 그리고 의사소통이 일어나는 상황 맥락과 더불어 사회적인 맥락까지 이해하도록 가르쳐야 할 것이다.
<참고문헌>
1. 김진호(2010), <외국어로서의 한국어학 개론>, 박이정출판사
2. 홍종선, 신지영(2015), <쉽게 읽는 한국어학의 이해>, 한국문화사
추천자료
- 북한 공연예술의 경향과 특성 및 남북한과의 비교
- 설명식수업-유의미학습이론에 대한 교수학습자료
- 말하기 교육과정 분석 & 문법 교육 방법 & 문법 교육과정 분석
- 말하기 교육과정 분석, 문법 교육 방법, 문법 교육과정 분석
- 어휘 능력과 학교 교육과정 (어휘 능력의 중요성, 학교 교육과정에서의 어휘 능력 및 어휘 교...
- [정신건강 공통]성격이론 3가지를 비교하여 설명하고 성격측정 검사 3가지에 대해 설명하시오.
- [외국어로서의한국어학개론]중의적 표현의 종류와 특성을 나열하고 설명해 보시오.
- [한국어교육론] 신어를 이용한 어휘교수법 [어휘 교육 방법 어휘 교육 종류 어휘 교육 특징 ...
- 외국어로서의한국어학개론)중의적 표현의 종류와 특성을 나열하고 설명해 보시오
소개글