지역사회 간호학 가족간호과정 2개, case study

소개글

지역사회 간호학 가족간호과정 2개, case study에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 자료수집
1) 가족 사항 및 건강 행태
2) 주거환경
3) 가계도
4) 사회지지도
5) 건강관리

2. 자료분석 및 요약

3. 우선순위 선정

4. 가족간호진단

5. 간호과정

6. 참고문헌

본문내용

적비약물적 치료에 대해 교육한다.
②-1) 가족들의 일주일 생활패턴을 작성하게 한다.
②-2) ‘할머니 돌봄 시간표’를 제공하여 대상자를 위해 시간을 할애하여 문제해결능력이 가능하다는 것을 교육한다.
②-3) 가족들에게 다른 가족들의 치매노인 요양 사례를 제공하여 할 수 있다는 현실가능성을 부여한다.
②-4) 다음과 같은 정보를 수집하여 가족들의 ‘할머니 돌봄 시간표’를 작성한다.
가. 아들의 업무시간, 쉬는 시간, 여가시간 등을 수집한다.
나. 며느리의 요구사항, 원하는 여가활동 등을 수집한다.
다. 손자의 학교시간표, 여가시간동안의 활동 등을 수집한다.
라. 각 가족구성원들이 대상자를 돌봄에 있어 원하는 시간을 수집한다.
②-5) 가족원들에게 <비약물적 체크리스트>에 대해 설명하고 제공한다.
③-1) 치매 발병의 원인, 증상, 치료방법 등의 이해정도를 확인한다.
③-2) 사정한 내용을 기초로 하여 가족들에게 제공할 질병관련 정보책자를 만든다.
추진기간
2개월
장소
대상자 집
평가계획
평가내용
① 가정방문 시 설문지를 제공하여 가족구성원들이 치매와 관련해 필요한 지식을 이해했는지 확인한다. 면담 시 질문에 대하여 각 항목별 5점을 만점으로 점수를 측정한다(20점 만점).
② <비약물적치료 체크리스트>를 잘 이행하고 있는지 평가한다. 아들, 며느리, 손자의 서명과 시행정도를 통해 잘 이행하고 있는지를 사정한다.
평가도구
1 <치매 지식 설문지>
내용
5
4
3
2
1
치매의 원인에 대해 잘 이해하고 있는가?
치매의 인지적 증상과 정신행동증상을 구별하여 설명할 수 있는가?
치매의 경과를 늦추는 약물적 중재에는 어떤 것이 있는지 설명할 수 있는가?
치매의 경과를 늦추는 비약물적 중재에는 어떤 것이 있는지 설명할 수 있는가?
(아주 그렇다-5점, 그렇다-4점, 보통이다-3점, 그렇지 않다-2점, 매우 그렇지 않다-1점)
내용
서명
실시
미실시
①
색칠놀이
②
치매예방체조
③
동화책읽기
④
글씨 쓰기
⑤
칠교놀이
⑥
틀린그림찾기
⑦
미로게임
2 <비약물적 치료 체크리스트>
평가기준
구분
평가기준
내용
치매 지식 설문지
상
설문지 점수 결과 17점 이상이다
중
설문지 점수 결과 13~16점이다
하
설문지 점수 결과 12점이하이다
비약물적 치료 체크리스트
상
일주일 체크리스트 결과 7개 중 5개 이상이다.
중
일주일 체크리스트 결과7개 중 4개 이다
하
일주일 체크리스트 결과7개 중 3개 이하이다
5. 간호과정
간호진단 2
심리사회_정신건강_스트레스 관리의 어려움
사정
객관적 자료
-며느리정씨는방문하는요양보호사가오는시간외에는하루종일대상자와함께시간을보내 스트레스 받는다고 호소함
- 며느리 정씨 insomnia 진단받음
- 며느리 정씨 스트레스로 인한 편두통 호소함
며느리 정씨 결과 83점 측정됨
주관적 자료
NONE
목표
일반적 목표
며느리 정씨의 스트레스 설문조사 결과 3개월 안에 83점에서 60점으로 감소시킨다.
구체적 목표
다음 방문 시 며느리는 최소한 여가시간을 2시간 이상 갖도록 한다. 적절한 여가시간을 갖고 있다고 말한다.
수행계획
수행내용
① 계획적인 시간관리를 통해 여가시간을 늘리고 스트레스를 감소하도록 돕는다.
② 며느리의 스트레스 원인을 조사하고, 생활양식에 대한 정보를 수집하여 역할을 재분배하고 스트레스 완화에 대한 계획을 수립한다.
수행자
작업치료사, 사회복지사, 방문간호사
수행방법
①-1) 일에 대한 우선순위 선정하는 방법을 통해 계획적으로 시간관리하는 방법을 교육한다.
①-2) 여가시간을 보낼 수 있는 자원에 대한 정보를 제공한다.
①-3) 여가시간과 스트레스 완화에 대한 상관관계를 교육한다.
②-1) 생활양식에 대해 논의한다.(며느리의 근무시간, 대상자를 돌보는 시간, 여가시간 등)
②-2) 주된 스트레스 원인을 조사한다.
②-3) 며느리의 문제를 해결하려는 의욕의 정도를 파악한다.
추진기간
3개월
장소
대상자 집
평가계획
평가내용
① 며느리 정씨의 스트레스 설문조사 점수가 3개월 전보다 감소했는지 확인한다. 설문지를 통해 5점을 만점으로 점수를 측정한다.(20문항, 100점 만점)
③ 며느리가 적절한 여가생활을 보내고 있는지 확인한다. (시간 확인)
평가도구
1
지난 한 달 동안 당신이 스트레스를 받았다면 어떤 문제로 인해 가장 큰 영향을 받았습니까? 중요하다고 생각되는 것을 하나만 선택하세요.
① (스스로 원하든 원치 않던 간에) 일, 직업 및 학교와 관련된 일
② 대인관계(가족 및 기타 중요한 사람들과의 관계)
③ 대인관계의 변화(사망, 출생, 이혼, 결혼 등)
④ 자신 혹은 타인의 병이나 상해
⑤ 금전적인 문제
⑥ 일상적인 것이 아닌 사건들(범죄, 자연재해, 우발사고, 이사 등
⑦ 일상생활의 변화 혹은 변화가 없기 때문에
다음 문항들은 여러분이 경험했던 사건들을 생각하면서 각 항목의 느낌이 지난 한 달간 어느 정도로 경험했는지를 해당되는 빈칸에 O표를 하십시오. 오래 생각하시지 말고 최대한 빨리 응답해 주세요. 그리고 문항을 하나도 빠뜨리지 말고 반드시 한 곳에만 표시하십시오.
평가기준
구분
평가기준
내용
Stress Questionnaire
상
설문지 점수 결과 60점 이하이다
중
설문지 점수 결과 61~82점이다
하
설문지 점수 결과 83점 이상이다
여가시간
상
2시간 이상이다.
중
1시간~1시간 59분이다
하
59분 이하이다
참고문헌
김화중 외. (2013). 지역사회간호학. 서울: 수문사.
조유향. (2014). 지역사회간호학 총론. 서울: 현문사
이정열. (2014). 지역사회간호학 이론과 실제. 서울: 현문사
박명화 외. (2015). 노인간호학. 서울: 정담미디어.
신호철. (2006). “스트레스 상담 -외래에서의 스트레스 관리 전략을 중심으로-”. 대한임상건강증진학회: 춘계학술대회 P.s17-19
이언숙. (2010). “국민건강영양조사 스트레스 측정도구 개발 및 validity 조사”
치매 교육 책자. http://www.edementia.or.kr/ (치매정보 365)

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