[교육학] 교육의 3요소 - 학생

소개글

[교육학] 교육의 3요소 - 학생에 대한 보고서 자료입니다.

목차

가. 일반적인 능력

나. 선수(先修)학습요소

다. 정의적 특성(情意的 特性)
(1) 학습태도
(2) 자아개념(自我槪念)

본문내용

부정적인 학생은 일시적인 학습성취는 가능해도 계속적인 목표달성은 어렵다. 특히 학교교육에서 실패하는 학생의 대부분이 상당한 정도의 부정적 자아개념을 형성하고 있다. 이러한 측면을 고려하여 교수은 학습활동을 지도해야 한다. 그러나 지적능력이 어느 정도의 기본적인 수준만 유지하고 있다면 자아개념을 긍정적으로 유도하여 학습성취 수준을 향상시킬 수가 있다.

키워드

교육학,   교수,   학습,   교수법,   수업,   교수학습원리,   학습원리,   교육,   학생