목차
1. 바이스텍의 관계의 원칙 중 2가지 이상을 선택하여 실습 과정 중 본인과 클라이언트와의 관계 형성에 대하여 평가
2. 현장경험을 통해 사회복지사로서 개인의 성장경험에 대해 기술
2. 현장경험을 통해 사회복지사로서 개인의 성장경험에 대해 기술
본문내용
준수하지 못했던 것 같다.
2. 현장경험을 통해 사회복지사로서 개인의 성장경험에 대해 기술
실습 첫날에는 어안이 벙벙하여 하루가 어떻게 지나갔는지 기억이 안날 정도로 많은 긴장을 했었던 것 같다. 그러나 사회복지사로서 아이들에게 도움이 되주고 싶었기 때문에 열심히 실습에 참여하였고, 노력의 결과인지는 몰라도 실습 마지막 날에는 아동센터 사회복지사님들로부터 많은 조언과 격려를 받아 가슴이 뭉클해지는 경험도 했었다. 이러한 경험은 사회복지사로서 나의 사명감을 일깨우는 계기가 되었던 것이다.
이밖에도 실습기간 동안 나는 참 많은 것을 배울 수 있었다. 아동센터에서 아이들을 직접 만나 그동안 책에서만 접할 수 있었던 여러 이론들을 활용해 보았고, 기관 행정업무에도 직접 동참하면서 어렵풋이 어떻게 아동센터가 운영 되는지 이해하는 시간도 가져보았다. 사실 실습기간 전에 나는 단순히 더 나은 학점을 받기 위해 공부에만 매진해왔던 것 같다. 그러나 실습기간을 통해 전문지식 못지 않게 중요한 것이 바로 다른 사람과 원만한 인간관계를 맺는 스킬이라는 것을 알 수 있었고, 이후 기회가 된다면 마음이 따뜻한 사회복지사가 되어 많은 분들에게 도움이 되는 존재가 되고 싶었다.
2. 현장경험을 통해 사회복지사로서 개인의 성장경험에 대해 기술
실습 첫날에는 어안이 벙벙하여 하루가 어떻게 지나갔는지 기억이 안날 정도로 많은 긴장을 했었던 것 같다. 그러나 사회복지사로서 아이들에게 도움이 되주고 싶었기 때문에 열심히 실습에 참여하였고, 노력의 결과인지는 몰라도 실습 마지막 날에는 아동센터 사회복지사님들로부터 많은 조언과 격려를 받아 가슴이 뭉클해지는 경험도 했었다. 이러한 경험은 사회복지사로서 나의 사명감을 일깨우는 계기가 되었던 것이다.
이밖에도 실습기간 동안 나는 참 많은 것을 배울 수 있었다. 아동센터에서 아이들을 직접 만나 그동안 책에서만 접할 수 있었던 여러 이론들을 활용해 보았고, 기관 행정업무에도 직접 동참하면서 어렵풋이 어떻게 아동센터가 운영 되는지 이해하는 시간도 가져보았다. 사실 실습기간 전에 나는 단순히 더 나은 학점을 받기 위해 공부에만 매진해왔던 것 같다. 그러나 실습기간을 통해 전문지식 못지 않게 중요한 것이 바로 다른 사람과 원만한 인간관계를 맺는 스킬이라는 것을 알 수 있었고, 이후 기회가 된다면 마음이 따뜻한 사회복지사가 되어 많은 분들에게 도움이 되는 존재가 되고 싶었다.
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