[A+]지역사회 간호학, 학교간호과정, 학교폭력, 간호진단, 일반적 목표, 구체적 목표, 수행계획, 평가계획, 교수님께서 자료조사 및 계획내용 극찬해주신 자료입니다.
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소개글

[A+]지역사회 간호학, 학교간호과정, 학교폭력, 간호진단, 일반적 목표, 구체적 목표, 수행계획, 평가계획, 교수님께서 자료조사 및 계획내용 극찬해주신 자료입니다.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 자료분석
1) 학교의 특성
2) 인구의 특성
3) 건강수준
4) 학교 환경
5) 교육 수준

2. 간호진단 및 계획
1) 간호진단
2) 관련요인
3) 일반적 목표
4) 구체적 목표
5) 수행계획
6) 평가계획

본문내용

지역사회 간호학
학 과 :
학 번 :
이 름 :
담당 교수님 :
제 출 일 자 :
자료분석
1) 학교의 특성
학교명 : ____초등학교
학교 주소 :
교육 목표
교목 : 은행나무
교화 : 개나리
2) 인구의 특성
가정형태 : 부모와 함께 거주하는 아동들 중 부모님께서 맞벌이 하시는 비율이 높음
평균 연령 : 8~13세
학급당 학생 수
<자료제공 - 학교알리미>
성별 학생 수 : 남성의 수가 여성의 수보다 많음 (남 > 여)
교직원 수 : 여성의 수가 남성의 수보다 많음 (남 < 여)
3) 건강수준
연간 보건실 이용 현황
학생 체력 증진에 관한 사항
4) 학교 환경
학교용지 현황
교사 현황
학생교육활동에 필요한 지원시설 현황
환경위생관리 현황
시설안전 점검 현황
5) 교육 수준
안전교육 계획 및 실시 현황
대상별 학교폭력 예방교육 실적
2. 간호진단 및 계획
1) 간호진단
학교폭력과 관련된 신체적 · 정신적 상해의 위험성
2) 관련요인
가정형태 : 부모와 함께 거주하는 아동들 중 부모님께서 맞벌이 하시는 비율이 높음
학교폭력의 정신적·신체적 피해인식 결여
학교폭력 실태조사 : 학교폭력을 유형별로 살펴보면 언어폭력이 가장 많았고, 그 다음으로 집단 따돌림, 사이버 괴롭힘 순으로 나왔다.
<2016학년도 학교폭력 실태조사 1차>
<2016학년도 학교폭력 실태조사 2차>
3) 일반적 목표
2017년 12월 31일까지 학교폭력 실태조사 피해 학생 수가 13명에서 3명으로 줄었다.
4) 구체적 목표
가정의 돌봄기능 약화와 생활환경 변화로 성장기 학생들의 정서·행동문제(ADHD, 우울, 자살, 중독, 폭력성 경향)에 대해 조기발견 및 지원관리를 강화한다.
관련교과(창체시간)를 통한 학교폭력예방교육 시간을 확보하여 학기당 4회 이상 실시하며, 교직원과 학부모 교육도 함께 실시한다.
교내의 전교생이 함께 수행하는 학교폭력예방 프로그램을 추진하여 학교 내외에서 발생하는 학교폭력을 사전에 예방한다.
5) 수행계획
정서·행동발달지원, 학교폭력징후 조기발견 및 관리, 기초학력지원 등 정서적으로 도움이 필요한 학생에 대한 학교내·외 체계적 관리기반을 조성한다.
특성검사 : 초등학생 CPSQⅡ 학부모 설문조사(온라인/서면)를 실시한다.
<출처:교육과학기술부, \'학생 정서ㆍ행동발달 선별검사 및 관리 매뉴얼\'>
<학부모용> <학생용>
* 검사결과 등 학생 자료는 개인정보 보호 차원에서 보안과 비밀유지를 철저히하고 학교생활에 부정적인 영향이나 낙인요인이 되지 않도록 각별히 주의해서 추진한다.
관리체계 : 검사결과에 따라 사후관리 필요 학생군을 관심군으로 일원화하되, 학교상담 및 정서행동특성검사 협의체의 회의를 통해 우선관리 필요대상을 분류 및 관리하고 필요시 전문기관에 의뢰한다.
경찰관과 함께하는 교육 및 학교폭력예방 뮤지컬 등으로 초등학생 눈높이에서 보고 즐길 수 있게 하여 학교폭력의 가해자와 피해자 두 입장에서의 위험성을 알리고 인식시킨다.
전교생이 함께 할 수 있는 미션수행 프로그램으로 ‘싸움없는 날 100일 도전!’을 추진하여 생활규정 준수 서약식과 함께 선포식을 하여 책임감과 협동심을 기를 수 있게 하고, 목표 달성 시 전교생에게 상장과 기념상품을 수여하므로 혼자가 아닌 같이 이루었다는 성취감을 느끼게 하여 학교 내외에서 발생하는 학교폭력을 사전에 예방한다.
‘싸움없는 날 100일 도전!’의 취지와 운영 방법을 안내하고 도전을 시작한다.
날짜는 등교일을 기준으로 하며, 학급에서 싸움이 하나도 없는 날마다 1일씩 더한다.
싸움없는 날 달성일을 카운트, 기록할 수 있는 게시물을 전체 학생들이 볼 수 있게 교내에 마련하여 홍보 효과 및 달성 의지를 높인다.
학급이 목표를 달성하면 학급별 기념행사를 실시하고 기념상품을 주어 칭찬 및 격려하여 성취감을 느낄 수 있게 해준다.
6. 평가계획
학생 및 학부모의 설문조사를 통하여 전년도와 학교폭력 발생률과 학생들의 학교폭력 경험률을 비교하고 분석한다.
학생 및 학부모의 설문조사를 통하여 학교폭력 심각성 인지정도변화를 평가한다.
학급별 그룹면담을 통한 학교폭력의 예방을 위한 보건교육 참여 정도, 지식 및 태도를 평가한다.
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  • 페이지수11페이지
  • 등록일2021.03.11
  • 저작시기2017.11
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1146242
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