영유아에게 인성교육을 하는 방법을 생각해 봅시다

소개글

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목차

1. 영유아에게 인성교육을 하는 방법을 생각해 보기

2. 참고자료

본문내용

도움이 되는 것이다. 또한 현장학습으로 아이들은 사회적 규범과 질서를 습득하는데도 실제적 도움을 받을 수 있다 할 것이다.
나와 내 자녀들은 주기적으로 독거노인 자원봉사활동에 참여하고 있다. 자녀들이 직접 활동에 참여하지는 않지만 자원봉사활동에 참여하는 부모의 모습을 관찰하는 것만으로도 아이들은 인성발달에 도움을 받을 수 있다고 생각한다.
-협동학습
영유아의 인성교육을 위해 보육교사는 협동학습을 적극적으로 활용할 필요가 있다. 영유아는 공동의 학습목표를 달성하기 위해 다른 아이들과 상호작용하게 되고, 이러한 상호작용으로 영유아는 인성발달에 도움을 받을 수 있다는 것이다. 또한 협동학습으로 아이들은 또래 아이들과 소통하는 방법, 함께 더불어 노는 방법, 같이 어울리는 방법 등을 체득하게 되고, 이는 결국 영유아의 인성발달에 도움이 된다는 것이다.
-스토리텔링
보육교사는 교훈적인 내용을 가진 이야기, 도덕적 교훈이 있는 이야기를 아이들에게 들려줌으로서 아이들의 인성발달에 도움을 줄 수 있다. 나 또한 내 자녀의 인성발달에 도움을 주고자 성경속 인물의 스토리를 자주 들려주고 있다.
2. 참고자료
유아인성교육 심은희 저 | 양서원 | 2020.12.15

키워드

인성교육