피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명하고, 각 이론을 교육현장에서 어떻게 적용할 수 있는지 사례를 들어 논하시오.

소개글

피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명하고, 각 이론을 교육현장에서 어떻게 적용할 수 있는지 사례를 들어 논하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
1) 피아제 인지발달이론
2) 비고츠키의 사회문화적 인지발달이론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

사례가 될 수 있다. 보통 유치원이나 초등학교 저학년 교육을 보면 조별 학습들이 다양하게 이루어지는데 비고츠키의 영향이 크다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지발달이론은 사회학에 많은 영향을 끼쳤다. 두 가지 이론을 통해 인지발달은 환경이 중요하다는 것을 알 수 있다. 아이를 키우면서 제대로 키우기 위해서 다양한 책들을 읽기는 하지만 이번 기회를 통해서 아이들의 환경에 대해 중요성을 또 알 수 있는 계기가 되었다. 앞으로도 다양한 이론을 통해 아이들의 환경에 대해 더욱 자세히 알고 싶다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 피아제와 비고츠키 이론의 도덕 교육적함의에 관한 연구 (정창우.2001)
2. 피아제의 인지발달이론에 따른 유아체육교육 프로그램 개발 연구 (김현우.2014)

키워드

영유아발달,   보육교사,   피아제,   인지발달이론,   비고츠키,   사회문화적인지이론,   교육적 적용