목차
1. 서론
2. 본론
(1) 김소월의 시를 읽고
(2) 허연의 시집 ‘오십미터’를 읽고
3. 결론
4. 참고문헌
2. 본론
(1) 김소월의 시를 읽고
(2) 허연의 시집 ‘오십미터’를 읽고
3. 결론
4. 참고문헌
본문내용
사랑하는 사람을 너무나 그리워한 나머지 병에 걸린 것처럼 고통스러워하고 있으며, 잊어야 한다는 것을 알고 있으면서도 자꾸만 떠올리는 소년같이 순수한 사랑을 표현하고 있다고 볼 수 있다.
3. 결론
지금까지 김소월 시인의 시와 허연 시인의 시를 살펴보았다. 관점에 따라 다양하게 해석된다는 것이 시의 매력이라는 것을 다시 한 번 느낄 수 있었다. 누군가의 관점이 아닌 스스로의 관점으로 이해하는 것이 얼마나 중요한지 이해할 수 있었고, 다양한 시를 읽어보며 시를 이해하는 능력을 배양해 나가고자 한다.
4. 참고문헌
이미영, 「김소월 진달래꽃의 교육 방안 연구」, 순천대학교, 2012.
권국명, 「진달래꽃의 의미 분석」, 한국어문학회, 2000.
손대익, 「김소월 시의 정서 연구」, 개신어문학회, 2008.
3. 결론
지금까지 김소월 시인의 시와 허연 시인의 시를 살펴보았다. 관점에 따라 다양하게 해석된다는 것이 시의 매력이라는 것을 다시 한 번 느낄 수 있었다. 누군가의 관점이 아닌 스스로의 관점으로 이해하는 것이 얼마나 중요한지 이해할 수 있었고, 다양한 시를 읽어보며 시를 이해하는 능력을 배양해 나가고자 한다.
4. 참고문헌
이미영, 「김소월 진달래꽃의 교육 방안 연구」, 순천대학교, 2012.
권국명, 「진달래꽃의 의미 분석」, 한국어문학회, 2000.
손대익, 「김소월 시의 정서 연구」, 개신어문학회, 2008.
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