목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기 언어교육의 중요성
2. 영유아기 언어발달에 관한 동영상 감상 및 소감
youtube오은영 TV -‘여러분은 우리 아이의 [언어발달 교육] 어떻게 하고 있나요?’
Ⅲ. 결론
참고자료
Ⅱ. 본론
1. 영유아기 언어교육의 중요성
2. 영유아기 언어발달에 관한 동영상 감상 및 소감
youtube오은영 TV -‘여러분은 우리 아이의 [언어발달 교육] 어떻게 하고 있나요?’
Ⅲ. 결론
참고자료
본문내용
아기에는 그 시기에 맞는 적절한 놀이를 해야 하는데 미디어 사용으로 영유아의 언어발달이 늦거나 문제가 되고 있다.
우리는 미디어를 접하지 않고는 살 수 없지만 아주 어린아이의 경우는 시각적 자극이 많이 오는 미디어를 너무 노출하지 말아야 한다. 미디어의 소리 즉 언어는 일방적이고 소통에 도움이 되지 않는다. 다시 말해 미디어의 소리는 언어발달에 도움이 되지 않는다는 뜻이다.
하루 2시간 스마트 미디어 기기를 과다 사용을 하면 ADHD에 걸릴 가능성이 2배 이상이라고 한다. 대뇌의 신경회로 연결과 대뇌 발달을 고려했을 때 매우 중요한 포인트로 모국어에 대한 변별 기능이 돌 무렵에 생기는 것을 고려 해 보면 시각적인 자극보다 소리자극을 더 많이 주어야 한다.
그렇다면 아이의 언어발달을 위해 좀 더 효과적으로 잘 지도 할 수 있는 방법과 언어발달 어떻게 성장시킬 것인가를 고민 해 봐야 한다.
언어는 남과 소통을 하는 수단으로 언어발달에 필요한 외부 자극은 바로 부모의 생 목소리이다. 언어발달이 필요한 소리자극, 언어 자극은 생활 속에서 부모의 생 목소리로 많은 언어 자극을 주어야 한다.
언어자극에 가장 중요한 것은 아이에게 반복적으로 반 걸음 뒤에서 아이가 하는 행동과 아이가 하는 감정의 표현, 아이의 관심, 아이의 의도, 아이의 정서 반응에 말로 반응해 주는 것이다. 이 때 아이의 뒤에서가 아닌 아이의 앞에서 눈을 마주치고 생 목소리로 반응 해 준다면 아이의 언어 발달에 반드시 도움이 된다.
우리는 말로 살아간다. 말로 사과도 하고 사랑도 고백하고 보호도 하고 지지도하고 용기도 준다. 그렇기 때문에 영유아기의 언어 교육은 매우 중요하며 이는 부모가 해야 하는 교육이다.
Ⅲ. 결론
오은영 박사의‘여러분은 우리 아이의 [언어발달 교육] 어떻게 하고 있나요?’영상을 통해 영유아기 언어발달에 무엇이 좋고 무엇이 적절치 않으며 올바른 언어발달 교육이 무엇인지를 알게 되었다.
어린아이에게 시각적인 자극이 강한 미디어 기기 사용은 좋지 않다는 것은 이미 부모 역시 잘 알고 있지만 떼쓰는 아이를 다루기 위한 보상이나 청소 할 때, 외출시 밥 먹을 때 등 미디어 사용을 허용하고 있다. 이는 아이의 인지발달에 좋지 않은 영향을 주기 때문에 부모는 꼭 미디어 기기를 사용해야 한다면 부모의 일관성 있는 양육태도로 적절한 대처 방안을 고안하여 올바른 미디어 기기 사용을 하는 것이 좋다.
무엇보다 가장 중요 한 점으로 영유아 언어발달에는 부모의 생 목소리로 아이와 눈을 마주치며 대화하고 자극을 주는 것이 중요하다는 점 다시 한 번 새겨 본다.
부모뿐만 아니라 보육교사로서 영유아에게 따뜻하고 다정한 목소리로 항상 대화를 하고 아이의 생각을 공유하면서 언어발달 향상에 힘쓰는 태도 역시 보육교사가 갖추어야 할 자질이라는 것도 함께 배워본다.
참고자료
언어지도, 조영숙, 이젠에듀원격평생교육원.
여러분은 우리 아이의 [언어발달 교육] 어떻게 하고 있나요? youtube오은영 TV, https://www.youtube.com/watch?v=lrtwpCD8o-w
우리는 미디어를 접하지 않고는 살 수 없지만 아주 어린아이의 경우는 시각적 자극이 많이 오는 미디어를 너무 노출하지 말아야 한다. 미디어의 소리 즉 언어는 일방적이고 소통에 도움이 되지 않는다. 다시 말해 미디어의 소리는 언어발달에 도움이 되지 않는다는 뜻이다.
하루 2시간 스마트 미디어 기기를 과다 사용을 하면 ADHD에 걸릴 가능성이 2배 이상이라고 한다. 대뇌의 신경회로 연결과 대뇌 발달을 고려했을 때 매우 중요한 포인트로 모국어에 대한 변별 기능이 돌 무렵에 생기는 것을 고려 해 보면 시각적인 자극보다 소리자극을 더 많이 주어야 한다.
그렇다면 아이의 언어발달을 위해 좀 더 효과적으로 잘 지도 할 수 있는 방법과 언어발달 어떻게 성장시킬 것인가를 고민 해 봐야 한다.
언어는 남과 소통을 하는 수단으로 언어발달에 필요한 외부 자극은 바로 부모의 생 목소리이다. 언어발달이 필요한 소리자극, 언어 자극은 생활 속에서 부모의 생 목소리로 많은 언어 자극을 주어야 한다.
언어자극에 가장 중요한 것은 아이에게 반복적으로 반 걸음 뒤에서 아이가 하는 행동과 아이가 하는 감정의 표현, 아이의 관심, 아이의 의도, 아이의 정서 반응에 말로 반응해 주는 것이다. 이 때 아이의 뒤에서가 아닌 아이의 앞에서 눈을 마주치고 생 목소리로 반응 해 준다면 아이의 언어 발달에 반드시 도움이 된다.
우리는 말로 살아간다. 말로 사과도 하고 사랑도 고백하고 보호도 하고 지지도하고 용기도 준다. 그렇기 때문에 영유아기의 언어 교육은 매우 중요하며 이는 부모가 해야 하는 교육이다.
Ⅲ. 결론
오은영 박사의‘여러분은 우리 아이의 [언어발달 교육] 어떻게 하고 있나요?’영상을 통해 영유아기 언어발달에 무엇이 좋고 무엇이 적절치 않으며 올바른 언어발달 교육이 무엇인지를 알게 되었다.
어린아이에게 시각적인 자극이 강한 미디어 기기 사용은 좋지 않다는 것은 이미 부모 역시 잘 알고 있지만 떼쓰는 아이를 다루기 위한 보상이나 청소 할 때, 외출시 밥 먹을 때 등 미디어 사용을 허용하고 있다. 이는 아이의 인지발달에 좋지 않은 영향을 주기 때문에 부모는 꼭 미디어 기기를 사용해야 한다면 부모의 일관성 있는 양육태도로 적절한 대처 방안을 고안하여 올바른 미디어 기기 사용을 하는 것이 좋다.
무엇보다 가장 중요 한 점으로 영유아 언어발달에는 부모의 생 목소리로 아이와 눈을 마주치며 대화하고 자극을 주는 것이 중요하다는 점 다시 한 번 새겨 본다.
부모뿐만 아니라 보육교사로서 영유아에게 따뜻하고 다정한 목소리로 항상 대화를 하고 아이의 생각을 공유하면서 언어발달 향상에 힘쓰는 태도 역시 보육교사가 갖추어야 할 자질이라는 것도 함께 배워본다.
참고자료
언어지도, 조영숙, 이젠에듀원격평생교육원.
여러분은 우리 아이의 [언어발달 교육] 어떻게 하고 있나요? youtube오은영 TV, https://www.youtube.com/watch?v=lrtwpCD8o-w
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