관찰학습의 입장에서 아이들의 TV시청을 부모가 조절해주어야 하는 이유를 논리적으로 서술하시오
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소개글

관찰학습의 입장에서 아이들의 TV시청을 부모가 조절해주어야 하는 이유를 논리적으로 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 관찰학습의 입장에서 아이들의 TV시청을 부모가 조절해주어야 하는 이유를 논리적으로 서술

2. 참고자료

본문내용

되는 것일까? 대다수 아이들은 교훈적 내용을 지닌 TV 프로그램을 좋아하지도 않고, 아이들이 좋아하는 TV 프로그램은 대부분 오락프로그램이나 만화라는 점을 주지할 필요도 있는 것이다. 즉, 관찰학습 측면에서 TV 프로그램은 백해무익하기 때문에 부모라면 당연히 아이의 TV시청을 조절할 수 있어야 한다는 것이다.
-관찰학습은 아이들의 언어발달에도 도움이 된다. 아이들은 주변인이 말을 할 때, 그들의 입모양을 관찰하고 자신의 것을 승화하면서 언어발달에도 긍정적 도움을 받게 되는 것이다. 그러나 TV 프로그램에는 온갖 은어와 축어를 사용하는 경우가 많은데, 이는 TV 프로그램이 언어적 측면의 관찰학습에서 백해무익할 수도 있다는 것을 의미한다. 내 자녀는 오락프로그램을 좋아한다. 자녀가 자주보는 오락프로그램은 온갖 은어와 축어가 난무한데, 이를 접하게된 나의 자녀도 은어와 축어를 사용하기 시작했고, 이는 내 자녀의 언어발달 및 표준어 구사에 악영향을 미치게 되었다는 생각이 들었다. 따라서 부모라면 자녀의 TV시청을 조절해 줄 수 있어야 된다고 생각한다.
2. 참고자료
TV 문제로 아이와 싸우지 않는 훈육법 마틴 라지 저 | 황금부엉이 | 2016.07.27

키워드

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  • 페이지수4페이지
  • 등록일2022.03.22
  • 저작시기2022.3
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1165355
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