[논문 요약] 성공-실패 피드백에 따른 외현 및 내현적 자기애 성향자의 부적 정서, 자존감, 능력귀인 연구

소개글

[논문 요약] 성공-실패 피드백에 따른 외현 및 내현적 자기애 성향자의 부적 정서, 자존감, 능력귀인 연구에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 이론적 배경
3. 연구문제

Ⅱ. 연구 방법
1. 연구대상
2. 측정도구
3. 연구절차
4. 분석방법

Ⅲ. 결과
1. 성공-실패 피드백에 따른 외현 및 내현적 자기애 성향자의 부적 정서 차이
2. 성공-실패 피드백에 따른 외현 및 내현적 자기애 성향자의 자존감 차이
3. 성공-실패 피드백에 따른 외현 및 내현적 자기애 성향자의 능력귀인 차이

Ⅳ. 논의

본문내용

큰 차이를 보이지 않았으나 내현적 자기애 집단은 실패 피드백을 받을 때 분노를 크게 경험하였다. 우울 공변량 분석 결과에서는 내현적 자기애 집단은 피드백에 따라 우울 점수의 차이가 큰 것으로 나타났으며 외현적 자기애 집단은 우울 점수의 차이가 없었다.
둘째, 자존감 공변량 분석 결과에서는 외현적 자기애 집단은 피드백에 상관없이 내현적 자기애 집단에 비해 자존감이 높았으며 내현적 자기애 집단은 실패 피드백을 받을 때 자존감이 더 낮게 나타났다.
셋째, 능력귀인 공변량 분석 결과에서는 외현적 자기애 집단은 성공에 대해 능력귀인하고 내현적 자기애 집단은 실패에 대해 능력귀인하는 경향이 있는 것으로 나타났다.
본 연구의 의의는 다음과 같다.
첫째, 외현적 자기애 성향자와 내현적 자기애 성향자를 구분하고 성공-실패 피드백에 대해 부적 정서, 자존감, 능력귀인에 차이를 직접 확인하였다는 점에서 의의가 있다.
둘째, 부적 정서, 자존감, 능력귀인을 동시에 측정하여 세 변인의 관계를 간접적으로나마 살펴볼 수 있었다.
셋째, 외현적내현적 자기애 성향자의 일상적인 적응 및 행동특성을 이해하는 데 도움을 주고, 더 나아가 치료 장면에서 자기애 성향자들이 호소하는 문제를 적절히 다루는 데에도 기여할 것으로 기대된다.
본 연구의 제한점은 다음과 같다.
첫째, 대학생에 한정하여 실험 연구를 진행하여 일반화하는 데 한계가 있다.
둘째, 표본의 남녀 성비가 균등하지 않다는 점에서 한계가 있다.
셋째, 표본에 따라 절단점수의 편차가 클 수 있다는 한계가 있다.
넷째, 실험과제 및 실험처치 수준을 면밀히 검토할 필요가 있다.

키워드

성공-실패,   성공-실패피드백,   피드백,   외현적,   내현적,   외현적자기애,   내현적자기애,   자기애자,   자기애