[논문 요약] 학교문화예술교육 지원 사업의 성과와 개선 방안 - 예술꽃 씨앗학교참여 문화기획자의 관점을 중심으로 -

소개글

[논문 요약] 학교문화예술교육 지원 사업의 성과와 개선 방안 - 예술꽃 씨앗학교참여 문화기획자의 관점을 중심으로 -에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 문제의식
1. 주요 연구 배경(어떤 문제상황&무엇에 관심)
2. 연구목적
3. 연구문제

Ⅱ. 내용적 설계(이론적 배경 구성)
1. 학교문화예술교육의 개념
2. 예술꽃 씨앗학교의 특징

Ⅲ. 방법적 설계
1. 연구 대상
2. 자료수집 방법
3. 분석 방법

Ⅲ. 내용적 설계에 의거한 논문 전개틀
1. 유형별 성과
2. 문제점

Ⅴ. 논의 구조틀
1. 문화기획자로서 ‘씨앗가꿈이’의 역할에 대한 합의된 정의 필요 → 현장에서
2. ‘씨앗가꿈이’의 역할 수행을 위한 적절한 여건 제공
3. 문화기획자로서의 전문성 신장을 위한 다양한 연수 기회 제공 → 전문 인력 풀을 구성하여 향후 사업 추진 및 확산에 기여

본문내용

의 협업
3) 지역사회
① 학부모들의 문화예술교육에 대한 인식 개선
② 학부모들의 문화예술교육 프로그램에 능동적인 참여 유도
2. 문제점
1) 역할 및 자격 모호 → 문화기획자에 대한 이해도 부족으로 보조자, 비전문가, 행정 인력으로 인식
2) 문화기획자의 필요성에 대한 인식 부족 및 처우 열악
3) 학교의 집단적 특성에 따른 구조적 문제로 문화기획자로서의 제 기능 수행에 따른 어려움
Ⅴ. 논의 구조틀
[제도적 관점]
1. 문화기획자로서 ‘씨앗가꿈이’의 역할에 대한 합의된 정의 필요 → 현장에서 행정 부조로서의 역할 수행
2. ‘씨앗가꿈이’의 역할 수행을 위한 적절한 여건 제공
3. 문화기획자로서의 전문성 신장을 위한 다양한 연수 기회 제공 → 전문 인력 풀을 구성하여 향후 사업 추진 및 확산에 기여

키워드

문화예술교육,   학교문화예술교육,   예술꽃씨앗학교,   씨앗가꿈이,   문화기획자,   예술교육기획자,   문화교육기획자,   교육지원사업,   예술교육지원사업