교육경영 ) 고교학점제

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교육경영 ) 고교학점제에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

가야 한다는 것이다.
고교학점제와 함께 대입의 과정에도 개편이 진행된다면 고교학점제의 의미가 더욱 살아날 수 있을 것으로 본다. 이에 우리는 현 교육과정에서 발전하여 미래 교육환경에 대한 대비를 할 수 있을 것이다. 시대의 변화는 요구하는 인재상의 변화를 가져오며 이러한 인재상의 변화는 사회의 구성원으로 성장하게 될 학생들에게 중요한 부분이다.
이에 학생들은 자신의 진로나 적성에 따른 과목의 선택이라는 점에서 자기 주도적 성장을 얻을 수 있다는 장점을 가질 수 있다고 본다. 하지만 이러한 제도의 안정적인 정착을 위해서는 주변 전문가들의 도움 또한 필요하다고 생각한다. 2025년부터는 다양한 전문가를 통하여 과목을 이수하는 방안으로 발전할 것이라는 점에서 우리는 어떠한 분야의 전문가가 요구될지도 염두에 두어야 한다고 본다.
새로운 제도의 실천은 많은 시행착오가 발생할 수밖에 없다. 하지만 이를 두려워하거나 피한다면 새로운 제도의 정착은 물론 제도의 도입까지도 어렵게 만든다고 생각한다. 우리는 고교학점제의 시행으로 더욱 다양한 인재를 양성할 수 있는 교육환경으로 변화되기를 바라며 이러한 변화는 포용력을 가진 교육 현장의 변화를 추구할 것이라고 본다.

키워드

교육경영 ) 고교학점제,   고교,   학점제,   원리,   제도