교육의사회학적이해_김누리교수 왜 교육혁명이 필요한가 시청후 논평 작성

소개글

교육의사회학적이해_김누리교수 왜 교육혁명이 필요한가 시청후 논평 작성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.
서론
2.
본론

1) 김누리교수의 교육혁명이란?

2) 4가지 교육정책의 폐지

3) 4가지 교육정책에 대한 논평
3.
결론
4.
참고문헌

본문내용

함께 진행되어야 할 것이라고 생각된다. 대학서열화를 위해 먼저 국립대학의 네트워크화를 통한 서열화 폐지를 진행해야 하고, 사립학교의 서열화를 특성과 강점을 가진 대학으로 성장하는 방향으로 나아가는 것이 필요하다고 생각된다.
독일은 고등학교 졸업시험을 거치면 누구나 대학을 갈 수 있고, 많은 학생들이 선호하는 의대진학도 추첨제로 진행된다. 하지만 이에 대한 반발도 있어서 지금은 성적을 20% 반영하는 형태로 변화했는데, 그래도 대기시간이 중요한 기준이어서 3년 정도 대기하면 누구나 의대에 진학할 수 있다고 한다. 이공계의 1%만이 의대에 진학할 수 있고 이를 위해 청소년기를 온전히 공부에 바쳐야 하는 한국의 교육현실과는 너무나 큰 차이가 있다. 이런 차이는 코로나19시대를 맞아 공공의대 증설을 위해 의대정원을 늘이겠다는 정부의 정책에 ‘의사수가 늘어나면 미래 수익에 지장이 있다’는 논리로 의대학생부터 현직 의사들까지 대거 파업에 나서는 이기적인 풍토를 만들어냈다. 학창 시절을 온통 바쳐서 이뤄낸 의사자격증의 가치를 조금이라도 낮추는 정책을 받아들일 수 없기 때문일 것이다. 따라서 교육의 혁명은 사회적 가치관과 시민의식의 변화와 함께 이뤄질 수 있다고 생각된다. 극심한 경쟁과 이기주의가 판을 치는 사회에서 올바른 교육이 실행되기 어렵기 때문이다.
따라서 4대교육정책의 폐지를 위한 방향으로 교육혁명이 진행되어야 하고, 이를 뒷받침하기 위한 사회적 공감대를 형성하려는 노력이 계속적으로 진행되어야 할 것이라고 생각된다.
3. 결론
한국사회의 문제를 지적할 때 빠지지 않는 것이 입시 위주의 교육환경이다. 특히 경쟁을 부추기는 교육이 이기주의와 연대와 공감능력이 결여된 미성숙한 의식을 만든다는 것이다. 따라서 한국교육의 대혁명이 필요하다는 지적과 이에 공감하는 사람들이 많다.
본론에서는 김누리교수의 한국교육혁명의 필요성에 대한 주장과 이의 모델로서 제시한 독일교육의 내용을 살펴보았다. 다음으로 김누리교수가 주장하는 한국 교육정책 4가지의 폐지의 내용과 필요성을 살펴보고, 이에 대한 개인적인 논평을 제시하였다.
4. 참고문헌
1. 대학민국 교육, 혁명이 필요하다. 김누리교수,
https://www.youtube.com/watch?v=MQnDHBtKr44
2. 교육혁신사례분석을 통한 미래교육실천과제, 황은희, 한국교육개발원, 2019
3. 독일의 학교교육 개혁운동에 관한 연구, 정영수, 한독교육학회, 2000

키워드

교육의사회학적이해,   교육,   폐지