7월 8월 만2세 관찰일지 및 종합발달평가 (일상생활/놀이활동)

소개글

7월 8월 만2세 관찰일지 및 종합발달평가 (일상생활/놀이활동)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

(1) 영아 1 - 만2세 (놀이/일상) 영아관찰일지 + 종합발달평가
(2) 영아 2 - 만2세 (놀이/일상) 영아관찰일지 + 종합발달평가
(3) 영아 3 - 만2세 (놀이/일상) 영아관찰일지 + 종합발달평가
(4) 영아 4 - 만2세 (놀이/일상) 영아관찰일지 + 종합발달평가
(5) 영아 5 - 만2세 (놀이/일상) 영아관찰일지 + 종합발달평가

본문내용

건을 가방에서 꺼내 스스로 걸어본다. 그리고는 교사에게 “잠바도 정리 할 수 있어요” 라고 이야기를 하며 잠바도 사물함에 넣는다.
8월
(일상생활)
교사에게 ‘풍덩, 바닷속으로’ 책을 건네며 “이거 읽어주세요.”라고 말한다. 교사가 동화책을 읽어주자 교사 옆에 바른 자세로 앉아 이야기를 듣는다. 이야기가 끝나자 상어 사진을 가리키며 “나 엄마, 아빠랑 상어 보러 갔어요!”라고 말한다.
7월
(놀이활동)
얼음 관찰하기 활동을 할때 얼음을 손으로 만지며 “앗 차가워.”라고 말한다. 얼음을 그림으로 표현해보자고 교사가 이야기하자 “하기 싫은데”라고 말하며 활동 자료에 색연필로 동그라미를 그린다.
8월
(놀이활동)
OO가 벽면에 붙어 있는 여름 음식을 가리키며‘선생님 이거 저번에 엄마랑 같이 얼음, 수박이랑 블루베리랑 먹어 봤어요, 이거 이름이 뭐예요?’라고 말한다. 교사가 OO에게‘이 음식은 과일과 얼음으로 만드는 과일화채야’라고 말하자 OO가 ‘과일화채’라고 따라서 말하며 놀이를 한다.
7월,8월
종합발달평가
오리기, 풀칠하기, 그리기 등 다양한 미술놀이에 흥미를 보이며 미술 도구를 안전하게 사용할 수 있다. 음률놀이에도 흥미를 보이며 악기를 이용한 음률 활동이나 움직임으로 표현하는 모습이 관찰된다. 얼음에 흥미를 가지고 손으로 탐색하면서 얼음의 온도에 대해 언어적으로 표현하는 모습이었다. 얼음을 그림으로 표현하자고 하는 활동에는 흥미를 보이지 않고 하기 싫음을 표현하는 모습을 볼 수 있다. OO가 먹어 본 음식을 기억을 하는 모습을 보이며 과일 화채에 들어가는 과일에 대해 이야기를 하는 모습을 보였다.

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