목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인터넷에서 소개되고 있는 취약계층 아동 사이트 선정
2. 기관에서 이루어지고 있는 아동복지 실천과정과 기술 및 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 인터넷에서 소개되고 있는 취약계층 아동 사이트 선정
2. 기관에서 이루어지고 있는 아동복지 실천과정과 기술 및 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
무엇인지 조사하고 자신의 소감을 중심으로 살펴보았다. 취약계층 아동은 경제적, 심리적인 어려움을 겪는다. 특히 취약계층으로 가는 과정에는 많은 경우 학대나 폭력이 지배하곤 한다. 따라서 보다 정교한 아동복지 실천과 기술이 필요할 것이라 사료된다.
Ⅳ 참고문헌
- 권경연, “한국 학교사회복지 실천모형의 운영현황과 그 발전방안에 관한 연구”, 인하대, 2007
- 엄명용외, “사회복지실천의 이해”, 학지사, 2007
- 이한숙, “학교사회사업의 효과적 정립방안에 관한 연구”, 원광대, 2007
- 한인영외, “학교와 사회복지”, 학문사, 1999
- 최정희, “한국아동복지정책에 관한 연구”, 조선대, 2003
- 박성균, “취약계층 아동의 지역아동센터 이용이 인권의식에 미치는 영향”, 가톨릭대, 2020
Ⅳ 참고문헌
- 권경연, “한국 학교사회복지 실천모형의 운영현황과 그 발전방안에 관한 연구”, 인하대, 2007
- 엄명용외, “사회복지실천의 이해”, 학지사, 2007
- 이한숙, “학교사회사업의 효과적 정립방안에 관한 연구”, 원광대, 2007
- 한인영외, “학교와 사회복지”, 학문사, 1999
- 최정희, “한국아동복지정책에 관한 연구”, 조선대, 2003
- 박성균, “취약계층 아동의 지역아동센터 이용이 인권의식에 미치는 영향”, 가톨릭대, 2020
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