허쉬 블랜챠드의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성을 예를 들어 설명하시오

소개글

허쉬 블랜챠드의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성을 예를 들어 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. Hersey와 Blanchard의 상황적 리더십 이론

2. Hersey와 Blanchard의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성
1) 지시형
2) 지도형
3) 지원형
4) 위임형

3. Hersey와 Blanchard의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성에 따른 예
1) 지시형
2) 지도형
3) 지원형
4) 위임형

4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

이 경우 부하들은 능력과 의지 모두 높은 수준을 보여준다. 따라서 부하들은 리더가 요구하는 직무를 수행할 능력도 있고, 자발적으로 일을 하려고 하는 가장 높은 수준의 성숙도를 보여준다. 부하의 성숙도가 높을 경우, 리더는 부하에게 업무수행 방법의 결정책임을 위임해주고 상당한 자율성을 허용해 주어야 한다. 성숙된 부하는 리더로 부터 많은 지지행동이 없어도 업무를 잘 수행할 자신감이 충분하기 때문이다. 이러한 리더십 스타일을 위임형(Delegating)이라고 한다. 위임형 리더십 스타일에는 구체적으로 다음과 같은 행동들이 있다. 예를 들어, 자율성을 최대한 보장해주는 행동, 위임해주는 행동 등이 있을 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 허쉬 블랜챠드의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성을 예를 들어 설명해 보았다. 리더십 특성이론이나 행동이론은 리더십 유효성을 낳게 하는 공통적인 특성이나 행동스타일이 존재한다는 가정에서 출발한다. 따라서 어떠한 리더든 상관없이 효과적이라고 생각되는 특성이나 행동을 부하에게 보이면 효과적인 리더십을 발휘하게 된다는 것이다. 따라서 특성이론이나 행동이론은 모든 상황에서 적용 가능한 이론을 추구하려는 보편 이론의 성격을 갖고 있다. 그러나 특성이론이나 행동이론은 어떠한 상황에서는 효과적이지만 또 다른 상황에서는 효과적이지 못하다는 한계를 보였다. 따라서 어떤 상황에서나 효과적으로 적용되는 리더십이론은 없다고 생각하며, 효과적인 리더십은 상황에 따라 다르다고 하는 상황이론이 등장하게 되었다. 이러한 접근은 리더십 연구의 초점을 리더에게 두는 것이 아니라 리더가 처한 상황에 초점을 두는 것이다. 따라서 리더십의 상황적 접근은 리더의 특성이나 행동이 상황변수와 어떠한 관련을 갖는 가를 연구하기 시작하였다. 즉, 리더십의 유효성이 달라지는 상황에 대한 연구를 중점적으로 하기 시작한 것이다. 허시와 블랜차드(Hersey& Blanchard, 1977)에 의해 개발된 상황적 리더십 이론은 상황적 리더십이론 중 가장 대표적인 이론이라고 할 수 있으며, 최근까지 현장에서 많이 쓰이고 있다.
참고문헌
백기복(2004). 조직행동연구, 서울;창민사.
김경수, 김공수.(2019), 조직행동론: 분석수준관점, 법문사.
박유진(2009), 현대사회의 조직과 리더십, 서울: 양서각.
김경수, 김공수, 김순영.(2006), 상황적 리더십이론의 검증: 변수 간 관계와 분석수준을 중심으로, 경영학연구.

키워드

상황리더십,   상황적 리더십,   종류,   특성,   예시,   지시형,   지도형,   지원형,   위임형