인본주의적 부모교육 이론
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인본주의적 부모교육 이론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

인본주의적 부모교육 이론

1) 개념

2) 이론적 기반
1. 진실성
2. 공감
3. 무조건적인 긍정적 관심
4. 통찰

3) 인본주의 부모교육의 원리
1. 아동과의 바람직한 의사소통
2. 부모의 태도
3. 아동의 행동지도 및 훈육방법

4) 인본주의 부모교육 과정
1. 이야기 단계
2. 민감성 단계
3. 개념형성 단계
4. 기술익히기 단계

5) 인본주의 부모교육의 프로그램 운영

* 참고문헌

본문내용

다. 보통 이 단계에서 부모들은 자녀 문제에 대해 불평을 하고, 하소연을 하고, 죄책감을 표현한다. 이때 리더는 좀 더 솔직한 이야기가 나을 수 있도록 이해적이고수용적인 태도록 관심 있게 들어주어야한다.
대부분의 부모들은 아동에 관해 이야기를 할 때 이처럼 경청 받아 본 적이 한 번도 없다. 리더의 이러한 태도는 상대가 자신의 말을 경청해주고, 이해해줄 때에 느끼는 기음을 경험할 수 있게 해준다. 부모가 말할 때에 리더는 조연하거나 참견하려는 태도를 자제해야 한다. 아직 잘못된 점을 교정 받을 만한 시기가 아닌 것이다. 간혹\"넘 힘들었겠네요\", \"속상하셨겠네요\", \"그래요, 부모노릇하기가 쉽지 않지요\"라는 말을 통해 긍정적이고 격려적인 태도를 보여주어야 한다.
이러한 과정을 통해서 자녀양육의 어려움이 혼자만의 것이 아님을 알게 된다. 그리고 해결책을 모색할 수 있는 자세를 갖추게 되는 것이다.
(2) 민감성 단계(sensation stage)
아동중심적 사고를 실행하는 단계이다. 앞의 단계에서 털어놓은 아동의 문제들을 놓고 그때 아동의 생각과 감정이 어떠했을까 추측해보는 단계이다. 인본주의 부모교육에서는 아동의 행동 이면에 있는 감정을 살펴줄 것을 강조하고 있다.
왜 그런 행동을 하게 되었는지, 그때 감정은 어떠하였을 것인지에 대해 생각했고, 해결방안을 모색해보는 것이다. 이러한 과정을 통해 부모는 자신의 태도를 반성하게 되는데, 주로 역할놀이를 통해 이루어진다.
(3) 개념형성 단계(concept stage)
자녀양육에 대한 자신의 행동과 태도를 살펴보고, 잘못된 점에 대한 개선방안을 생각해보는 단계이다.
자신의 어떠한 점이 아동의 문제행동을 불러일으켰는지를 생각해보고, 해결책을 모색하는 단계로 자녀양육에 대한 새로운 개념이 형성되는 시기이다. 이 과정을 통하여 아동의 감정을 수용하는 태도를 익히게 되는 것이다.
(4) 기술익히기 단계(skill learning stage)
새로이 습득한 기술을 실제로 자녀 양육에 적용해보는 단계이다. 리더는 적절한 기술을 제시해주고, 가정으로 돌아가 실생활에 적용해보도록 격려하고, 그 적용 과정에서 생겨나는 문제점들에 대해 적절한 조언을 한다. 그리고 그 결과에 대해 토론을 함으로써 실제적 활용이 가능하게 한다.
5) 인본주의 부모교육의 프로그램 운영
인본주의 부모교육 프로그램은 \'부모상담모임\'을 통해 운영된다. 양쪽 부모 모두가 참여하는 것이 바람직하며,10명 내외로 15주 동안 주 1회 90분씩 프로그램이 진행된다.
자녀의 연령에 따라, 부모상담모임을 구성하는데, 유아기, 아동기, 청소년기, 청년기 등으로 나눈다.
아동중심의 부모교육 프로그램임을 강조하기 위해 자녀의 이름이 적힌 카드를 탁자 위에 놓고 프로그램을 진행한다. 진행 과정은 앞에서 언급한 4단계 과정을 따른다.
* 참고문헌
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
가족문제와 복지 / 이영숙, 박경란 외 1명 저 / 신정 / 2008
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
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  • 등록일2023.02.16
  • 저작시기2023.2
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