아동안전관리_교통안전교육에서 사용할 수 있는 방법(설명 및 시연, 모델링, 역할극 등) 에 대하여 실례를 통하여 설명하고 아동에게 가장 적합하다고 생각하는 방법과 그 이유에 대하여 설명하세요.

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아동안전관리_교통안전교육에서 사용할 수 있는 방법(설명 및 시연, 모델링, 역할극 등) 에 대하여 실례를 통하여 설명하고 아동에게 가장 적합하다고 생각하는 방법과 그 이유에 대하여 설명하세요.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.
서론
2.
본론

1) 교통안전교육의 개념과 중요성

2) 교통안전교육의 방법

3) 아동에게 적합한 교통안전교육 방법
3.
결론

본문내용

은 전문가가 직접 과제 수행의 시범을 보여주는 것이다. 어린 나이일수록 직접 눈으로 구체적인 과정에 대해서 배우고, 직접 수행해보는 과정이 더욱 체화하는 데 효과적이다. 실제 외부 도로와 횡단보도를 구현한 교통안전 야외 체험장에 있는 모의시가지 등에서 교사가 시범을 보이는 것을 사례로 제시할 수 있다. 그리하여 안전하게 횡단보도 건너는 법에 대해서 교사가 시범을 보이고 아이들에게 그대로 모방할 수 있는 기회를 주거나, 자전거타기 학습장에서 직접 교사가 자전거를 안전하게 타는 법을 보여주고 직접 아동들이 타보게 하는 것을 예시로 들 수 있다. 체험 방법은 어떠한 교육 내용에 대해서 직접 몸으로 체화할 수 있는 시설을 통해서 경험을 쌓는 방법을 말한다. 이는 종종 놀이와 병행되어 사용될 수 있기 때문에 학습자가 더 흥미를 가지고 적극적으로 참여할 수 있다는 장점이 있다. 구체적인 예를 들면 가상현실에서의 자동차 안전벨트 착용 후에 자동차가 빙글빙글 돌아가서 전복되는 체험을 체험하는 것을 예시로 들 수 있다. 직접 위험성과 심각성을 인지하면서 안전벨트의 중요성에 대해서 깨닫고 체화할 수 있도록 하는 것이다. 이는 다양한 사고의 전환을 직접적으로 유도할 수 있다는 장점이 있다. 그 중 본고에서는 아동들에게 가장 적합한 교통안전교육 방법으로 모델링을 선정했다. 전문가의 수행 모습을 눈으로 관찰하고, 직접 그 행동을 따라한다는 특성이 있기 때문이다. 이는 어린 나이일수록 단순한 말이나 글로 설명을 듣는 것보다 눈으로 행동을 관찰하는 측면과, 직접 해당 행동을 실천하여 몸으로 숙지할 수 있는 기회를 제공한다는 측면에서 장점을 보인다. 이러한 이유로 본고에서는 모델링을 가장 적합하다고 보았다. 본고를 필두로 앞으로도 아동들의 안전을 유지하기 위한 여러 고찰들이 논의되었으면 하는 바이다.
[참고문헌]
민식이법 시행 2년, 어린이 교통사고 줄지 않고 증가했다, 한국농어촌방송, 오두환,
http://www.newskr.kr/news/articleView.html?idxno=77434
2. 메쉬코리아 부릉, \'이륜차 안전사고\' 예방 앞장, 글로벌경제신문, 김현우.
https://www.getnews.co.kr/news/articleView.html?idxno=594423
3. 어린이 보호구역 안전대책 전방위 나서, kbs, 신주현,
https://news.kbs.co.kr/news/view.do?ncd=5523849&ref=A

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