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황에 맞지 않게 자주 큰 소리로 웃고 친구들이 울고 있는데 웃는 경우도 있기 때문이다. 이러한 점으로 봤을 때 D 아동의 행동은 부정적으로 보이며 이를 통해 정서 행동장애로 진단할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 정서 및 행동장애의 문제행동을 진단할 시 고려해야 할 4가지 진단 준거에 대해 서술해보았다. 현대사회에서 정서 및 행동장애를 보이는 아동이 점차 증가하고 있다. 그렇기 때문에 이들을 효과적으로 진단할 수 있는 정확한 준거가 필요하다고 생각한다. 앞서 본론에서 언급한 준거 외에 더욱 정확하고 체계적인 준거가 더욱 많이 활용되어야 할 것이라고 생각한다.
참고문헌
조정연 <특수아동상담> 박학사, 2007
권요한 <특수교육 교육과정론> 학지사, 2011
장선철 <특수아동의 이해> 동문사, 2009
Ⅲ. 결론
지금까지 정서 및 행동장애의 문제행동을 진단할 시 고려해야 할 4가지 진단 준거에 대해 서술해보았다. 현대사회에서 정서 및 행동장애를 보이는 아동이 점차 증가하고 있다. 그렇기 때문에 이들을 효과적으로 진단할 수 있는 정확한 준거가 필요하다고 생각한다. 앞서 본론에서 언급한 준거 외에 더욱 정확하고 체계적인 준거가 더욱 많이 활용되어야 할 것이라고 생각한다.
참고문헌
조정연 <특수아동상담> 박학사, 2007
권요한 <특수교육 교육과정론> 학지사, 2011
장선철 <특수아동의 이해> 동문사, 2009
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