국어과 수행 평가 계획서

목차

1-방침

2- 학년별 평가 비율

3-영역별 평가 기준

본문내용

(5점)
◆ 머리말·본문·맺음말의 흐름이 자연스러운가?
◆ 문단 및 문장의 연결이 자연스러운가?
◆ 맞춤법 및 띄어쓰기, 단어의 선정 및 사용법이 바른가?
◆ 다양하고 참신하게 표현하였는가?
모두 만족 ⇒ 5점
3항목 만족 ⇒ 4점
2항목이하 만족 ⇒ 3점
(단, 1학년의 경우는 '배점×2'를 한다.)
(5) 말하기· 듣기
① 평가방법: 말하기· 듣기 단원 시 개인별 탐구 과제를 준다.
② 평가횟수: 2회(1학기 기말고사, 2학기 기말고사 1회)
③ 배 점: 내용 및 조직, 자료 수집 및 활용, 태도를 평가하여 5점에서 3점까 지 부여한다.
말
하기
및
듣
기
평가항목
세 부 내 용
배 점
내용및
조직
◆ 말하는 내용이 상황에 적합한가?
◆ 조직 방법이 화제에 맞는가?
7항목 이상 만족⇒ 5점
6∼5항목 만족⇒ 4점
4항목 이하 만족⇒ 3점
자료수집및 활용
◆ 화제에 적합한 자료를 수집하였는가?
◆ 화제에 적합한 자료를 활용하였는가?
태도
◆ 몸짓과 표정이 자연스러운가?
◆ 말의 속도, 어조 및 성량이 적절한가?
◆ 듣는 이의 관심 및 반응을 고려하였는가?
◆ 관심과 흥미를 가지고 바른 태도로 듣는가?
(단, 1학년의 경우는 '배점×2'를 한다.)

키워드

국어과,   수행,   평가,   미제출시,   개인별탐구과제,   배점