고교선택중심 시범학교

목차

Ⅰ. 연구의 얼개

1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구의 주요 문제
4. 용어의 정의
5. 연구의 방법

Ⅱ. 제7차 교육과정의 특징

1. 수준별 교육과정
2. 재량활동 교육과정
3. 선행연구 고찰

Ⅲ. 연구의 실행 과제

1. 1차 년도 실행과제
2. 2차 년도 실행과제

Ⅳ. 학생 교과목 선택제 교육과정 운영 계획

1. 학생 교과목 선택제 교육과정 편성 방안
2. 학생 교과목 선택제 교육과정 운영 개요

Ⅴ. 1차 년도 학생 교과목 선택제 교육과정
연구의 실제

1. 1차 년도 학생 교과목 선택제 적용
2. 1차 년도 학생 교과목 선택제 교육과정에 대한 평가

Ⅵ. 2차 년도 학생 교과목 선택제 교육과정
연구 실제

1. 1학년 학생 중심 교육과정 운영 계획
2. 2학년 학생 교과목 선택제 교육과정 운영 계획
3. 학생 교과목 선택제 교육과정 운영 실제
4. 학생 교과목 선택제 교육과정의 운영에 대한 평가

Ⅶ. 학생 교과목 선택제 교육과정 운영 결과 나타난
문제점과 대안

1. 교과목 선택이 다양할 경우의 교사 수급
2. 선택교과 계열 통합에 따른 반 편성
3. 선택제 교과목의 시간표 작성
4. 선택제 교과목의 평가
5. 선택 교과의 교실 배정 및 자리 배치
6. 출석 관리
7. 선택교과 조정
8. 교과서 주문
9. 소수 선택과목의 강의 개설
10. 특정 교과목 선택 기피 현상
11. 1학년 학생 중심 교육과정 운영에서 나타난 문제점

Ⅷ. 7차 교육과정에 따른 학생 교과목 선택제
교육과정 운영 방안

1. 학생 교과목 선택제 교육과정 편성 방법
2. 인천광역시 고등학교 교육과정 편성·운영지침
3. 학생 교과목 선택제 교육과정 이수 모형
4. 선택제 교과목의 평가
5. 분리형 모형에 따른 교육과정 편성
6. 통합형 모형에 따른 교육과정 편성
7. 이수 모형간 수업 시수 및 교사 수 비교
8. 이수모형의 적용에 따른 예상되는 제한점
9. 상업과 현장 실습 계획

Ⅸ. 제7차 교육과정의 적용을 위한 단위학교 준비
과제

1. 학교 교육과정 편성과 운영에 관한 문제
2. 교육시설에 관한 문제
3. 교사수급에 관한 문제
4. 학생들의 진로 지도

Ⅹ. 결론 및 제언

1. 결론
2. 제 언

◈ 참 고 문 헌
부 록

본문내용

라. 41-50단위( ) 마. 51-60단위( )
6. 이번 학기에 교과목을 선택하여 수업을 들은 후 그 느낌은 어떠하였습니다.
가. 매우 만족스럽다.( ) 나. 만족스럽다.( ) 다. 그저 그렇다.( )
라. 만족스럽지 않다.( ) 마. 전혀 만족스럽지 않다.( )
7. 이번 학기에 교과목을 선택하여 수업을 들은 수 만족스럽지 않았다면 그 이유 는 무엇입니까? (위 6번에서 라와 마에 응답한 사람만 대답하여 주십시오.)
( )
8. 학생들이 교과목을 선택할 때 다음 모형 중에서 어떤 모형이 바람직하다고 생 각하십니까?
가. 과목군을 분리하여 다양한 과목을 고르게 선택하는 분리형 모형( )
나. 여러 과목군의 과목을 고르게 혼합하여 여러 군으로 나누어 선택하게 하는 분리-혼합형 모형( )
(예: 작문, 정치, 미분과 적분, 철학, 생태와 환경 중 택1)
나. 과목군을 통합하여 자신의 진로에 맞게 특정과목들을 집중적으로 선택하는 통합형 모형( )
다. 특정 과목군의 과목은 학교에서 지정하여 집중적으로 이수하고 나머지는 학 생들이 자유스럽게 선택하는 혼합형 모형( )
8. 수업을 이동하면서 수강하는 것에 대하여 어떻게 생각하십니까?
가. 매우 바람직하다.( ) 나. 바람직하다.( ) 다. 그저 그렇다.( )
라, 바람직하지 않다.( ) 마. 전혀 바람직하지 않다.( )
9. 수업을 이동하면서 수강하는 것이 바람직하지 않다면 그 이유는 무엇입니까?
(위 8번에서 라, 마에 응답한 사람만 대답해 주십시오.)
( )
10. 상업과 교육과정에 상업관련 전문교과(마케팅, 기업회계 등)의 선택은 어떻게 하는 것이 바람직하다고 생각하십니까?
가. 과목의 특성에 따라 묶어서 전문교과의 다양한 영역을 고르게 일정 단위
수만큼 선택하게 하는 모형( )
나. 과목군은 특성에 따라 묶지 않고 자신이 수강하고자 원하는 과목을 자유롭 게 고르는 모형( )
11. 우리 학교가 학생들의 자유로운 선택에 따른 교육과정을 운영하기 위해서 가 장 시급하게 준비해야 할 사항은 무엇일까요
설 문 지(보통과용)-학생 선택제 평가용
안녕하십니까?
본교는 2002년부터 시행되는 제7차 교육과정의 시행에 대비한 교육부 교육정책과제 연구학교로서 1999학년도부터 연구를 진행해 오고 있습니다. 제7차 교육과정의 가장 큰 특징은 과거의 교육과정이 국가수준에서 일방적으로 정해준 교육과정에 따라 학교의 교육활동이 이루어졌던 것에서 탈피하여 학교가 교사, 학부모, 학생의 의견을 종합하여 자율적으로 편성하는 교육과정입니다. 본교가 교육과정을 연구하는 것은 새로운 교육과정을 학교 현장에 도입했을 때의 원활한 적용방안과 문제점 및 대안을 찾으면서 교사, 학부모, 학생의 요구를 교육과정에 반영하는 방안을 찾아보기 위한 것입니다
이 설문지는 2000학년도 학생 선택제 교육과정 적용에 대한 평가용 설문지입니다. 학생 선택제 교육과정이 운영되는 과정에서 느꼈던 점을 솔직하게 응답해 주시면 고맙겠습니다.
2000. 5.
강 화 여 자 종 합 고 등 학 교 장
강화여자종합고등학교 2학년 반 번 성명
1. 학생들이 직접 교과목을 선택하는 것에 대하여 어떻게 생각하십니까?
가. 매우 바람직하다.( ) 나. 바람직하다.( ) 다. 그저 그렇다.( )
라. 바람직하지 않다.( ) 마. 전혀 바람직하지 않다.( )
2. 학생들이 직접 교과목을 선택하는 교육과정의 문제점은 무엇입니까?
3. 학생들이 직접 교과목을 선택하는 교육과정의 좋은 점은 무엇입니까?
4. 학생들이 교과목을 선택했을 때 몇 명 정도까지의 선택을 과목으로 개설해야 된다고 생각하십니까?
가. 20명 이하( ) 나. 21명-30명( ) 다. 31명-40명( ) 라. 41명-50명( )
마. 50명 이상( )
5. 학생들이 선택하여 수강할 수 있는 단위의 기준은 136단위 중 50%의 범위에서 선택하도록 되어 있습니다. 학생은 이중 몇 단위가 바람직하다고 생각하십니까?
가. 10단위-20단위( ) 나. 21단위-30단위( ) 다. 31단위-40단위( )
라. 41단위-50단위( ) 마. 51단위-60단위( )
6. 이번 학기에 교과목을 선택하여 수업을 들은 후 그 느낌은 어떠하였습니다.
가. 매우 만족스럽다.( ) 나. 만족스럽다.( ) 다. 그저 그렇다.( )
라. 만족스럽지 않다.( ) 마. 전혀 만족스럽지 않다.( )
7. 학생들이 교과목을 선택할 때 다음 모형 중에서 어떤 모형이 바람직하다고 생 각하십니까?
가. 과목군을 분리하여 다양한 과목을 고르게 선택하는 분리형 모형( )
나. 여러 과목군의 과목을 고르게 혼합하여 여러 군으로 나누어 선택하게 하는 분리-혼합형 모형( )
(예: 작문, 정치, 미분과 적분, 철학, 생태와 환경 중 택1)
나. 과목군을 통합하여 자신의 진로에 맞게 특정과목들을 집중적으로 선택하는 통합형 모형( )
다. 특정 과목군의 과목은 학교에서 지정하여 집중적으로 이수하고 나머지는 학 생들이 자유스럽게 선택하는 혼합형 모형( )
8. 수업을 이동하면서 수강하는 것에 대하여 어떻게 생각하십니까?
가. 매우 바람직하다.( ) 나. 바람직하다.( ) 다. 그저 그렇다.( )
라, 바람직하지 않다.( ) 마. 전혀 바람직하지 않다.( )
9. 우리 학교가 학생들의 자유로운 선택에 따른 교육과정을 운영하기 위해서 가장 시급하게 준비해야 할 사항은 무엇일까요
10. 교육과정을 운영하는 방식에는 2학년에서 계열(이과와 문과)을 구분하는 방식 과 계열을 혼합하여 운영하는 방식이 있습니다. 현재 우리학교는 계열을 혼합 하여 교육과정을 운영하고 있습니다. 여기에 대하여 어떻게 생각하십니까?
가. 계열을 혼합하여 운영하는 것이 바람직하다.( )
나. 계열을 분리하여 운영하는 것이 바람직하다.( )
11. 계열을 혼합하여 운영하는 현재의 교육과정에 대하여 어떻게 생각하십니까?
가. 매우 만족스럽다.( )
나. 만족스럽다.( )
다. 그저 그렇다.( )
라. 만족스럽지 않다.( )
마. 전혀 만족스럽지 않다.( )
11. 계열 혼합하여 운영하는 것에 대하여 만족스럽지 않다면 그 이유는 무엇입니 까?(위 10번에서 라, 마에 표시한 사람만 대답해 주십시오.)
( )

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