청소년복지론

목차

제 1장 청소년복지의 개념

제 2장 현대사회와 청소년문제

제 3장 청소년복지서비스의 대상과 분류

제 4장 청소년복지의 접근방법

제 5장 청소년상담

제 6장 근로청소년복지사업

제 7장 무직청소년보호사업

제 8장 청소년유해환경 정화사업

제 9장 청소년비행

제10장 청소년과 미혼모

제11장 청소년가출

제12장 청소년과 약물남용

제13장 청소년과 윤락여성

제14장 문제학생과 학교사회사업

제15장 학교중퇴

제16장 학원폭력

제17장 청소년자원봉사

제18장 청소년단체와 시설

제19장 청소년정책

제20장 청소년복지의 과제

본문내용

원, 자원봉사지도자를 자원봉사조정자로 교육
② 학교교육 방법 및 체계변화 측면 : 특별활동 시간의 확대 및 실질적 운영필요, 봉사학습지도의 전담교사제 도입, 종합생활기록부의 객관성, 공정성보장, 학생의 봉사활동 결과를 환류되도록 함
③ 청소년시설 및 단체 측면 : 자원봉사활동의 시범사례 발표, 홍보, 권장도모, 학교방문해서 지도함
④ 사회복지시설 및 기관측면 : 시설 및 기관을 적극적으로 개발, 프로그램 개발, 참여도모, 자원봉사자 전담직원배치
⑤ 청소년자원봉사자교육측면 : 활동 전에 봉사의 의미와 내용, 봉사자의 자세, 봉사방법에 대한 사전교육 실시
⑥ 학부모 참여의 측면
⑦ 청소년자원봉사활동의 다각적인 평가측면
제18장 청소년단체와 시설
1. 청소년단체
1)개념 - 청소년육성 또는 청소년수련 활동을 실시할 목적으로 문화관광부에 등록된 단체와 문화관광부 장관이 인정하는 단체
2)청소년단체활동의 기본방향
구미)청소년사무소, 청소년사업센터-지역사회청소년들을 위한 사회교육, 고용, 스포츠, 레크레이션, 상담 등의 프로그램 개발, 복지적 개념으로 파악
3)청소년단체활동의 의의
① 전인교육적 의의 - 학교교육에서 부족하기 쉬운 신체단련, 정서함양, 교양의 증진, 봉사활동 등 다양한 활동 제공
② 여가시간 선용의 의의 - 일탈행위예방
③ 지역사회개발의 참여 - 청소년들이 바람직한 사회적 역할을 익숙하게 수행할 수 있도록 기회와 장소를 제공한다.
4)우리나라 청소년단체의 활성화방안
① 법적근거의 강화 - 단체에 대한 정부의 적극적인 재정 지원, 청소년단체나 청소년법인화
② 행정적 지원체제 - 중앙의 하향식 지부의 성격탈피
③ 단체가입회원이 양적 증대 - (유인책)청소년욕구발견을 위한 계층별 사회조사
④ 청소년단체간 협력체제 모색
⑤ 청소년활동이 학교중심에서 지역사회중심으로 변화
2, 청소년시설
1)청소년수련시설
① 개념 - 청소년들이 자연환경 속에서 야외활동을 통하여 심신을 단련하고 호연지기를 길러 지, 덕, 체를 고루 갖춘 전인적 성장할 수 있도록 수련활동을 위하여 설치 또는 제공되는 모든 장소, 시설을 총칭
② 분류 - 생활권수련시설(청소년수련원, 수련관, 수련실)
ㆍ자연권수련원(청소년수련마을, 수련의 집, 야영장)
ㆍ유스호스텔
ㆍ수련지구
2)자질 - 어떤 일을 계획, 추진하는데 필요한 지식과 경험을 가지고 일을 올바르게 이끄는 분석력, 종합력, 판단력을 가지고 있어야 한다, 청소년지도자는 건강, 정력, 적응력, 주도력, 성실성, 자신감, 낙관적 기질, 협동심 등이 타인보다 더 우수해야 한다,
3)역할 - 격려자로서의 역할
ㆍ상담자
ㆍ매개자(청소년과 성인제대 및 사회와의 매개자 기능)
ㆍ조직자(프로그램 개발, 구성, 실행)
ㆍ안내자(조직자역할수행의 보조적 기능)
ㆍ정보제공자
ㆍ조정자(성원간의 융화와 단결)
ㆍ교사
ㆍ전달자(사회적 목표 등)
ㆍ요보호청소년의 보호역할
ㆍ건전한 가치관 함양
ㆍ현장체험의 체득을 위한 역할(비행예방)
ㆍ긍정적인 감정표출을 위한 역할
5. 청소년지도자의 지도 방향
ㆍ청소년을 위한 사회교육의 강화와 시설의 확충, 적절한 프로그램의 개발 요청
ㆍ인간을 존중하는 자세와 성실성
ㆍ정확한 역사인식의 현장교육 심화
제19장 청소년정책
1. 기본방향 - 미래사회의 주역이 될 청소년이 풍부한 지식을 바탕으로 개인적으로는 건강하고 정서와 용기가 충만하며, 이웃과는 예절과 협동을 바탕으로 공동체적 삶을 실천하며, 자유민주주의 원칙에 대한 신념과 조국에 대한 무한한 긍지를 가지고 인류공영에 이바지할줄아는 밝고 능동적인 모습으로 자랄 수 있게 한다.
2. 우리나라청소년정책의 현황과 개선방안
1)청소년정책의 현황
① 청소년관련법 및 제도의 분석
ㆍ요보호청소년 대상으로 사회교육, 직업훈련, 여가선용, 교용 및 상담서비스 등 다양한 정책이 필요함
ㆍ기존의 청소년관련 법령에서 규정된 청소년의 연령상개념이 상이하여 일관된 청소년행정을 수행하기가 어렵다,
ㆍ청소년정책에 대한 국가 또는 지방자치단체의 지원이 자의적이다,
② 정부부처별 청소년정책의 분석
ㆍ청소년정책의 주체와 객체
교육부 - 학교교육을 제외한 청소년정책을 사회국제교육국 시회교육진흥과 청소년담당이 맡고 있다
문화관광부 - 문화정책국, 청소년국, 예술진흥국에서 전체 청소년을 대항으로 청소년 건전문화의 육성, 지원과 민족문화의 전승개발 및 보급을 맡고 있다.
노동부 - 근로기준국 부녀소년과가 근로청소년의 보호육성과 근로청소년복지시설의 설치 및 운영지도 그리고 직업훈련 기관 등을 맡는다.
농림부 - 농업정책국 농정과에서 농어촌후계자육성 및 운영지도를 맡고, 농촌진흥청 지도국에서 새마을청소년의 육성과 농촌청소년의 해외연수등을 한다.
보건복지부 - 요보호청소년으 보호와 요보호여성의 거택 및 시설보호실시
행정자치부 - 비행청소년의 선도와 청소년복지사범의 단속
법무부 - 범죄소년의 교정
2)청소년정책의 개선방안
① 청소년관련법 및 제도의 재조정 측면 - 치료위주의 사업과 비현실적인 법을 예방사업에 대한 현실성이 있는 법으로 개정
국가나 지방 자치 단체의 지원이 강제규범으로 법개정 필요
② 행정적 측면
ㆍ행정체계의 지방분권화 필요
ㆍ청소년정책이 대상에 따른 프로그램 개발 필요
제20장 청소년복지의 과제
1. 아동복지법, 영유아보육법, 모자복지법, 윤락행위 등 방지법, 청소년기본법 그리고 청소년보호법에 나타난 정신을 최대한 살리는 정책 및 서비스가 이루어져야 한다.
2. 요보호청소년의 보호수준을 현실화시키고 또 사회복지 시설종사자의 대우를 대폭 개선해 주어야 한다.
3. 오늘날 청소년은 핵가족화 등으로 부모의 방임 속에서 자라고 외래의 대중문화에 방치되어 있기 때문에 정서적, 문화적 갈등으로 범죄, 비행, 폭력, 가출 등이 야기되고 있다. 이에 대한 건전한 해소를 위해 여가를 즐길 수 있는 시설이 많아야 되겠고, 건전한 가정교육을 위해 부모와 성인을 위한 교육이 이루어져야 한다.
4. 청소년사무소(가칭)를 설치하여 청소년정책의 체계를 확립하여야 한다.
5. 청소년 관련부처간에 업무분장이 명확하지 않아서 부처간에 업무가 중복되거나 상호전가되고 있어 정책수행이 어렵고 정책의 누수현상이 야기되므로 통합, 조정해야 한다.

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