지식의 종류(물리적지식 논리수학적지식 사회적지식)

목차

1.물리적 지식활동의 유형
2.물리적지식과 논리사회적지식 비교
3.사회적지식

본문내용

득될 수 있으므로 교사는 이러한 지식의 근원으로서 행위하는 것이 적절하다. 그러나 과학에서 가르쳐질 수 있는 현상은 물리적 지식의 영역에 속하므로 다른 방법으로 가르쳐야 한다. 물리적 지식은 물체와의 행위를 통해서 단지 아동에 의해 구성될 수 있으며, 여기에서 교사의 역할은 지식의 근원으로서 도움을 주기보다는 행위의 과정 속에서 아동을 돕는 것이다.

키워드

물리적지식,   논리수학적지식,   사회적지식