[교육방법 및 교육공학] 선생님 우리 연극해요 감상문
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소개글

[교육방법 및 교육공학] 선생님 우리 연극해요 감상문에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 요약

2. 느낌

본문내용

어서 학교도 중도에 하차하고 공장에 나가서 힘들게 일하는 내용 말이다. 우리 세대의 아이들이 이런 사실을 연극으로나마 간접적으로 체험한다면 학생 스스로의 자아 발전에 많은 도움이 될 것이라고 생각한다.
그럼 결론 지어보자. 연극을 수업 뿐 아니라 기타 활동에 동원한다면 학생들의 창의력 발달과 학생 상호간의 사랑과, 공감대가 형성되고, 나아가 스스로 어떤 일을 해나가는 자신감과 용기가 생길 것이라고 생각한다. 교사는 수업을 지도하는 것이 아니라 단지 분위기만을 잡아주면 된다고 생각한다. 일종의 관리자인 것이다. 학생들이 스스로 할 수 있는 분위기만을 형성하면 되는 것이다. 학생들의 사고력을 고립시키지 않는 역할이 교사라고 생각한다. 연극이 이러한 목적을 달성시킬 수 있는 하나의 방편인 것이라고 본다.
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  • 페이지수3페이지
  • 등록일2004.02.09
  • 저작시기2004.02
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#242842
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