목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. ADHD아동에 관한 이론적 고찰
1. 주의력 결핍 및 과잉행동 장애에 대한 정의
2. ADHD(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)아동의 주요 특성 및 증세
ⅰ) 1차적 행동특성
ⅱ) 2차적 행동특성
ⅲ) ADHD(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)아동의 증세
3. ADHD(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)의 원인
Ⅲ) 가상적 주의력결핍 및 과잉행동아동
1. 아동에 관한 정보
2. 발달양상과 본 아동의 가정
3. 종합평가
Ⅳ)중재 및 교육적 접근방법
1. 약물치료
2. 부모교육
3. 중재 프로그램
4. 학급내 행동관리
Ⅴ. 결어
Ⅵ. 참고문헌
Ⅱ. ADHD아동에 관한 이론적 고찰
1. 주의력 결핍 및 과잉행동 장애에 대한 정의
2. ADHD(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)아동의 주요 특성 및 증세
ⅰ) 1차적 행동특성
ⅱ) 2차적 행동특성
ⅲ) ADHD(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)아동의 증세
3. ADHD(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)의 원인
Ⅲ) 가상적 주의력결핍 및 과잉행동아동
1. 아동에 관한 정보
2. 발달양상과 본 아동의 가정
3. 종합평가
Ⅳ)중재 및 교육적 접근방법
1. 약물치료
2. 부모교육
3. 중재 프로그램
4. 학급내 행동관리
Ⅴ. 결어
Ⅵ. 참고문헌
본문내용
제공한다. 따라서 높은 기대보다 아동에게 보다 자유로운 환경을 만들어 주는 것이 중요할 것이다.
Ⅵ. 參考文獻
강위영 외 공저,『아동의 이해와 심리·행동 치료교육』, 대구대학교 출판부, pp.169∼221, 1999
송영혜, 『정서장애 진단 사례집』, 특수교육, pp.89∼123, 1997
H. J. Beech, 『행동수정의 이론과 기법』, 文音社, 1997
강위영 공저, 『정서장애아 교육』, 대구대학교 출판부, pp69∼76
http://www.gokgyo.co.kr/html/pro/teacher/read.html?db=db2&seq=15
http://kr.encycl.yahoo.com/final.html?id=771005
http://kse.edukor.org/~counsel/adhd_files/help_adhd.htm
【目 次】
Ⅰ. 序論
Ⅱ. ADHD아동에 관한 理論的 考察
1. 주의력 결핍 및 과잉행동 장애에 대한 정의
2. ADHD(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)아동의 주요 특성 및 증세
ⅰ) 1次的 행동특성
ⅱ) 2次的 행동특성
ⅲ) ADHD(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)아동의 증세
3. ADHD(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)의 원인
Ⅲ) 가상적 주의력결핍 및 과잉행동아동
1. 아동에 관한 정보
2. 발달양상과 본 아동의 가정
3. 綜合評價
Ⅳ)중재 및 교육적 接近方法
1. 약물치료
2. 부모교육
3. 중재 프로그램
4. 학급내 행동관리
Ⅴ. 結語
Ⅵ. 參考文獻
Ⅵ. 參考文獻
강위영 외 공저,『아동의 이해와 심리·행동 치료교육』, 대구대학교 출판부, pp.169∼221, 1999
송영혜, 『정서장애 진단 사례집』, 특수교육, pp.89∼123, 1997
H. J. Beech, 『행동수정의 이론과 기법』, 文音社, 1997
강위영 공저, 『정서장애아 교육』, 대구대학교 출판부, pp69∼76
http://www.gokgyo.co.kr/html/pro/teacher/read.html?db=db2&seq=15
http://kr.encycl.yahoo.com/final.html?id=771005
http://kse.edukor.org/~counsel/adhd_files/help_adhd.htm
【目 次】
Ⅰ. 序論
Ⅱ. ADHD아동에 관한 理論的 考察
1. 주의력 결핍 및 과잉행동 장애에 대한 정의
2. ADHD(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)아동의 주요 특성 및 증세
ⅰ) 1次的 행동특성
ⅱ) 2次的 행동특성
ⅲ) ADHD(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)아동의 증세
3. ADHD(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)의 원인
Ⅲ) 가상적 주의력결핍 및 과잉행동아동
1. 아동에 관한 정보
2. 발달양상과 본 아동의 가정
3. 綜合評價
Ⅳ)중재 및 교육적 接近方法
1. 약물치료
2. 부모교육
3. 중재 프로그램
4. 학급내 행동관리
Ⅴ. 結語
Ⅵ. 參考文獻
키워드
추천자료
- 학습장애, 주의력결핍, 과잉행동 장애
- 주의력결핍-과잉운동장애
- 주의력결핍과 과잉행동장애(A+레포트)
- 주의력결핍 과잉행동장애 파워포인트
- 주의력결핍과잉 행동장애
- 주의력결핍 과잉행동장애
- 주의력결핍및 과잉행동-레포트월드
- 주의력결핍과잉행동장애(원인, 증상, 치료)에 대해 설명하고 가정 내 아동을 도와주는 방법을...
- 주의력결핍 및 과잉행동장애
- 주의력결핍과잉행동장애 (원인, 증상, 치료)에 대해 설명하고가정내에서 아동을 도와주는 방...
- 주의력결핍 과잉행동장애를 유발하는 식품을 찾아 그 원인과 대책을 논하시오.
- 주의력결핍행동장애에 대해 서술하고 직접적으로 경험해보았거나 주변의 사례에 대해 설명해...
- 주의력결핍 과잉행동장애아의 문제행동을 어떻게 지도할 것인지 여러분이 알고 있는 특별한 ...
- 주의력결핍 및 과잉행동장애의 사회복지적 해결방안