'세대차이'에 관한 보고서

소개글

'세대차이'에 관한 보고서에 대한 보고서 자료입니다.

목차

A. 무엇 때문에 세대차이가 생기는가?
1) 우리 사회의 세대차이의 원인
2) 부모의 태도로 본 1040 세대차이
○ <Edler의 부모의 7가지 양육형태>

B. 세대차이의 모습은?

C. 자녀와의 대화에서 드러나는 세대차이의 예

D. 세대차이에 관한 설문조사

E. 인터넷 사용에 있어서의 세대차이

F. 결론- 함께 이해하며 함께 살아가기

G. (참고문헌) 이런 방법은 어떨까?
1. 자녀와 부모간의 사랑 나누기 지도
2. 올바른 대화하기

본문내용

로는 자녀가 가족의 역사를 알게 하고, 잊기 쉬운 자신의 어린 시절 부모님이 쏟은 정성과 사랑을 깨닫게 하고, 또는 자신이 아팠을 때 부모님께서 얼마나 고통스러워하였는가를 알고 가족의 중요성을 알게 한다.
자서전 쓰기에 포함될 내용은 다음과 같다.
- 부모 출생에 관하여 : 부모님 이름 한자, 그 의미, 출생일자 음력 또는 양력, 출생지 및 출생지 특징, 계절, 주변 환경, 태몽, 기타
- 성장 과정과 소중한 추억 : 미취학 시절, 초등학교 시절, 중/고등학교 시절, 기타 과정 대학/대학원
- 사회 생활 : 연애 생활, 결혼식, 출산 태몽, 아이들의 성장, 그 기쁨과 애환, 직업인으로서의 환희와 고뇌
- 기대하는 자녀의 모습과 장래 : 자녀의 성품, 원하는 아들의 직업과 그 이유
- 따로 하고 싶은 말씀
2. 올바른 대화하기
<부모의 잘못된 대화 유형>
①설교형: 어른의 권위를 내세워 의견을 받아들이도록 요구하는 말투.("어렸을 때 성실한 사람이 사회에 나가서도 성공하는 거야.") <문제점>자녀의 욕구가 무시되어 심리적 불만을 일으키게 됨.
②심문형: 자녀의 심정을 넘겨짚고 다그치는 말투.("네 속마음을 다 알고 있으니, 바른 대로 말해!") <문제점>부모의 해석, 심리분석이 옳은 경우 당황하게 되고 수치심을 느끼게 됨.
③조소형: 자녀들을 웃음거리로 만들고 간접적으로 모욕을 주는 말투.("도대체 내가 몇 번을 말해야 알아듣겠니? 이 바보 같은 녀석아.") <문제점>부정적인 평가에 자존심을 다치게 되며, 자기 비하적인 성격이 됨. 자신감을 상실.
④복고형: 부모들이 자신들의 옛 시절을 끊임없이 되새기는 말투.("내가 자랄 때에 비하면 너희들은 얼마나 호강하는지 아니? 부모 고마운 줄도 모르고 그런 불평이니?") <문제점>부모의 말을 잔소리로 받아 들여 진지하게 들으려 하지 않게 됨.
⑤위협형: 자녀를 협박하여 그의 언행을 바로 잡으려는 말투.("시키는 대로 안 하기만 해봐!") <문제점>벌을 피하려는 도피 및 회피행동이 발생.
⑥비교형: 다른 아이들과 비교하여 자녀가 수치심·부끄러움·적개심을 느끼게 하는 말투.("너희 형(동생)은 그렇지 않은데, 너는 왜 그 모양이니?") <문제점>열등의식을 갖게 됨.
⑦교정형: 자녀에게 일방적으로 지시하여 그대로 따르게 강요하는 말투.("지금 놀 시간이 어디 있니? 공부나 해라.") <문제점>남의 명령에 무조건 따르는 의타심이 생기게 됨.
⑧과잉보호형: 자녀를 지나치게 감싸는 말투.("이건 내가 다 할테니, 넌 가서 공부나 해라.") <문제점>이기적, 자기 중심적인 인간으로 성장하게 됨.
<부모 자녀간의 올바른 대화법>
-자녀가 부모와의 대화에서 사실이나 감정을 억압받지 않고 자유롭게 표현하는 긍정적인 의사 소통 유형. 의사 소통이 원만하게 이루어지며, 명확한 메시지·공감·반응하며 듣기·상대의 말에 대한 지지적 발언·효과적인 문제 해결 기술 등이 포함된다.
①이해하며 듣기
문제를 가지고 있는 자녀에게 가장 필요한 것은 자녀의 말을 들어주는 일이다. 부모가 말을 많이 하게 되면 자녀들은 자신의 문제를 말하기가 어려워진다. 효율적인 상담자는 대부분의 시간을 상대방의 말을 들어주는 것으로 보낸다. 부모도 마찬가지로 가만히 귀를 기울여 경청할 수 있어야 한다. 듣기의 방법 중 가장 높은 수준인 이해하며 듣기는 먼저 귀기울여 듣고 말한 내용을 이해하려고 노력하는 대화 방법이다.
②'나' 전달법의 사용
'나'로 시작하는 문장으로 이야기하는 대화 방법이다. 대부분 부모와 자녀 사이의 대화를 가로막는 대화의 걸림돌은 주어가 '너'로 시작해 '너'를 비판하고, '너'에게 강요하는 '너-전달법'이다. '나-전달법'은 스스로가 느끼는 감정과 경험을 직접 표현하는 것이다. 이것은 자식이 부모를 더 잘 이해할 수 있도록 할 뿐만 아니라 부모의 생각도 자녀에게 알릴 수 있게 해 준다. 또, 자녀가 정직하게 자녀의 마음을 열 수 있는 용기를 주어 자녀가 하고 있는 문제의 행동을 자녀의 반발이나 저항이 없이 변화시킬 수 있게 된다. 나-전달법은 특히 자녀의 행동을 수용할 수 없다고 느낄 때에 활용하면 좋다.
참고문헌 -----------------------------------------------------
1. 편집부 지음, 청소년 교육개론, 예하미디어, 2003.
2. 권이종 지음, 청소년교육개론, 교육과학사, 2000.
3. The Nando Times : 1998년 03월 22일
4. 신문검색 (www.kinds.or.kr)

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세대차이,   세대차,   청소년,   청소년교육,   청소년교육개론,   부모세대,   자녀,   1040