목차
Ⅰ. 작가 소개 및 작품 경향
Ⅱ.작품에 대해서
1. 작품의 개관
2. 등장인물
3. 구성
Ⅲ. 줄거리
Ⅳ. 감상의 길잡이
Ⅴ. 이해와 감상(1)
1. 농민 문학의 한 전형이다.
2. 행동 문학의 속성을 지닌다.
3. 리얼리즘의 문학이다.
Ⅵ. 이해와 감상(2)
Ⅶ. 생각할 문제
Ⅱ.작품에 대해서
1. 작품의 개관
2. 등장인물
3. 구성
Ⅲ. 줄거리
Ⅳ. 감상의 길잡이
Ⅴ. 이해와 감상(1)
1. 농민 문학의 한 전형이다.
2. 행동 문학의 속성을 지닌다.
3. 리얼리즘의 문학이다.
Ⅵ. 이해와 감상(2)
Ⅶ. 생각할 문제
본문내용
새 영감이 유력자의 하수인을 강에 집어던진 대목이다. 이것은 분명 행동성을 보인 것인데 모래톱을 휩쓴 홍수의 와중에서 그 섬을 구해 내기 위하여 유력자가 만든 엉터리 둑을 파헤치는 행동, 이는 갈밭새 영감이 부당하게 수탈당하고 억울하게 짓눌린 삶을 되찾으려는 행위로서 ‘자기 희생을 통한 자유’를 선택한 것이다. 이런 측면에서 이 작품은 행동 문학의 속성을 잘 보여 주고 있다.
3. 리얼리즘의 문학이다.
이 작품은 리얼리즘 문학의 한 전형을 보이고 있다. 작가는 낙동강 유역의 곤궁한 삶과 살 터전을 잃고 감옥살이까지 하게 되는 소외인들이 가슴 아픈 사연을 사실적으로 그리고 있다. 그러나 작가는 현상을 그대로 그리는 이야기꾼으로 등장한 것이 아니라, 현실 세계의 비리와 비도덕적 권력에 대항했던 체험과 인식을 바탕으로, 어두운 삶의 모습에 저항하는 정의로운 인간형을 나타내고자 했다. 이것은 생존권을 스스로 보호하려는 가장 현실적인 휴먼 드라마라고 하겠다.
Ⅵ. 이해와 감상(2)
이 작품은 소외 계층이 겪어야 하는 삶의 애절함과 그 비극을 그린 소설이다. 즉, 한국전 쟁으로 전사한 아버지와 가진자의 앞잡이요 깡패를 물속에 던지고 잡혀간 할아버지를 가진 소 년의 이야기이다. 삶에 대한 긍정적인 자세로 사회 현상의 모순과 대결해 나가는 인간의 처절한 삶을 묘사한 작품이다. 현실 사회에서 일어날 수 있는 어두운 일면을 그린 소설로, 하층 계급의 삶에 대한 처절한 투쟁과 암담한 현실을 사실적 수법으로 그렸다.
이 작품에는 작자의 현실에 대한 저항 정신과 고발 정신이 뚜렷이 나타나 있다. 이 소설은 조마이섬이라는 농촌을 배경으로 하여, 비뚤어진 시대상에 항거하고, 서민의 고난을 증언한 작품이다. '모래톱'을 휩쓴 홍수의 와중에서 그 섬을 구해내기 위하여 유력자가 만든 엉터리 둑을 파괴한 행동, 이를 저 지하려는 유력자의 앞잡이를 살해한 갈밭새 영감의 저항은 부당하게 수탈당하고 억울하게 짓눌린 삶을 되찾으려는 행위로서 '자기 희생을 통한 자유'를 선택한 것이다. 내 땅을 부당하게 빼앗고 섬을 송두리째 집어 삼키려는 유력자(有力者)에게 저항하는 한 농민의 처절한 투쟁을 통하여 비참한 농촌 현실을 증언하고 있다.
Ⅶ. 생각할 문제
1. 조마이섬을 둘러싼 갈등의 원인은?
▶ 그곳에 뿌리 박고 사는 농민들의 땅을 경제적인 이권만으로 생각하는 권력층의 비인간성이 갈등을 유발하고 있다.(내 땅을 부당하게 빼앗기고 섬을 송두리째 집어삼키려는 유력자에 대한 저항)
2. 이 소설의 자연적 배경과 사회적 배경은 무엇인가?
▶ 자연적 배경 - 홍수, 사회적 배경 - 권력층의 횡포
3. 이 작품의 시점을 1인칭 관찰자로 설정함으로써 거둔 효과에 대하여 생각해 보자.
▶ 서술자인 '나'는 고발자(告發者)적 역할을 수행하면서 인물들과 사건을 객관적(客觀的)으로 바라보려는 태도를 유지하고 있다. 갈밭새 영감을 주축으로 한 조마이섬 사람들의 강인한 삶과 현실에 대한 저항이 중심 줄거리로서 관찰자에 의해 이야기되므로 이 작품은 액자(額子)의 구성을 보이고 있다고 하겠다. ⇒ 현실을 객관적, 사실적으로 보여 줌.
4. 이 작품의 주제 형상화 방법과 밀접한 관계가 있는 언어적 장치에 대하여 생각해 보자.
▶ 저항적인 주제의 형상화를 위해 동원된 어휘들은 대체로 부정적인 어휘와 강경한 어조이다.
5. 이 작품에 서술되어 있는 가장 뚜렷한 현실의 부조리에 대하여 살펴보자.
▶ 땅에 대한 소유권이 실제 경작, 혹은 거주 등의 점유에 의하지 않고, 정치 등의 힘의 논리에 의해 결정되는 점이다.
6. 건우의 운명을 생각해 보자.
▶ 행방불명된 건우는 그의 일기장의 내용을 보았을 때, 할아버지와 같은 삶을 살 것이다.
3. 리얼리즘의 문학이다.
이 작품은 리얼리즘 문학의 한 전형을 보이고 있다. 작가는 낙동강 유역의 곤궁한 삶과 살 터전을 잃고 감옥살이까지 하게 되는 소외인들이 가슴 아픈 사연을 사실적으로 그리고 있다. 그러나 작가는 현상을 그대로 그리는 이야기꾼으로 등장한 것이 아니라, 현실 세계의 비리와 비도덕적 권력에 대항했던 체험과 인식을 바탕으로, 어두운 삶의 모습에 저항하는 정의로운 인간형을 나타내고자 했다. 이것은 생존권을 스스로 보호하려는 가장 현실적인 휴먼 드라마라고 하겠다.
Ⅵ. 이해와 감상(2)
이 작품은 소외 계층이 겪어야 하는 삶의 애절함과 그 비극을 그린 소설이다. 즉, 한국전 쟁으로 전사한 아버지와 가진자의 앞잡이요 깡패를 물속에 던지고 잡혀간 할아버지를 가진 소 년의 이야기이다. 삶에 대한 긍정적인 자세로 사회 현상의 모순과 대결해 나가는 인간의 처절한 삶을 묘사한 작품이다. 현실 사회에서 일어날 수 있는 어두운 일면을 그린 소설로, 하층 계급의 삶에 대한 처절한 투쟁과 암담한 현실을 사실적 수법으로 그렸다.
이 작품에는 작자의 현실에 대한 저항 정신과 고발 정신이 뚜렷이 나타나 있다. 이 소설은 조마이섬이라는 농촌을 배경으로 하여, 비뚤어진 시대상에 항거하고, 서민의 고난을 증언한 작품이다. '모래톱'을 휩쓴 홍수의 와중에서 그 섬을 구해내기 위하여 유력자가 만든 엉터리 둑을 파괴한 행동, 이를 저 지하려는 유력자의 앞잡이를 살해한 갈밭새 영감의 저항은 부당하게 수탈당하고 억울하게 짓눌린 삶을 되찾으려는 행위로서 '자기 희생을 통한 자유'를 선택한 것이다. 내 땅을 부당하게 빼앗고 섬을 송두리째 집어 삼키려는 유력자(有力者)에게 저항하는 한 농민의 처절한 투쟁을 통하여 비참한 농촌 현실을 증언하고 있다.
Ⅶ. 생각할 문제
1. 조마이섬을 둘러싼 갈등의 원인은?
▶ 그곳에 뿌리 박고 사는 농민들의 땅을 경제적인 이권만으로 생각하는 권력층의 비인간성이 갈등을 유발하고 있다.(내 땅을 부당하게 빼앗기고 섬을 송두리째 집어삼키려는 유력자에 대한 저항)
2. 이 소설의 자연적 배경과 사회적 배경은 무엇인가?
▶ 자연적 배경 - 홍수, 사회적 배경 - 권력층의 횡포
3. 이 작품의 시점을 1인칭 관찰자로 설정함으로써 거둔 효과에 대하여 생각해 보자.
▶ 서술자인 '나'는 고발자(告發者)적 역할을 수행하면서 인물들과 사건을 객관적(客觀的)으로 바라보려는 태도를 유지하고 있다. 갈밭새 영감을 주축으로 한 조마이섬 사람들의 강인한 삶과 현실에 대한 저항이 중심 줄거리로서 관찰자에 의해 이야기되므로 이 작품은 액자(額子)의 구성을 보이고 있다고 하겠다. ⇒ 현실을 객관적, 사실적으로 보여 줌.
4. 이 작품의 주제 형상화 방법과 밀접한 관계가 있는 언어적 장치에 대하여 생각해 보자.
▶ 저항적인 주제의 형상화를 위해 동원된 어휘들은 대체로 부정적인 어휘와 강경한 어조이다.
5. 이 작품에 서술되어 있는 가장 뚜렷한 현실의 부조리에 대하여 살펴보자.
▶ 땅에 대한 소유권이 실제 경작, 혹은 거주 등의 점유에 의하지 않고, 정치 등의 힘의 논리에 의해 결정되는 점이다.
6. 건우의 운명을 생각해 보자.
▶ 행방불명된 건우는 그의 일기장의 내용을 보았을 때, 할아버지와 같은 삶을 살 것이다.
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