장애형제 기능강화 프로그램

목차

Ⅰ. 필요성
1. 우리 나라의 장애형제를 둔 일반형제자매에 대한 연구들
2. 외국의 장애형제를 둔 일반형제자매에 대한 연구들
3. 장애형제를 둔 일반형제들이 원하는 욕구

Ⅱ. 목적

Ⅲ. 기대효과

Ⅳ. 프로그램 수행방법
1. 대상 및 선정절차
2. 단위사업(활동내용)
3. 수행인력
4. 필요한 시설 및 장비
5. 협력관계

Ⅴ. 추진 일정표

Ⅵ. 총괄 진행표

Ⅶ. 평가계획
1. 과정 평가
2. 효과성 평가

참고문헌
부록양식 1
부록양식 2

본문내용

--------------------+------+------+------+------+------+
|19|나는 내 형제(자매)가 내 형제라는 것이 | | | | | |
| |기쁘다. | | | | | |
+--+---------------------------------------+------+------+------+------+------+
|20|나는 내 형제(자매)와 함께 노는 것이 즐 | | | | | |
| |겁다. | | | | | |
+--+---------------------------------------+------+------+------+------+------+
|21|나는 내 형제(자매)를 이해해 주는 친구가| | | | | |
| |적어서 속상하다. | | | | | |
+--+---------------------------------------+------+------+------+------+------+
|22|나는 내 형제(자매)에게 잘 못해주는 것 | | | | | |
| |같아 미안하다. | | | | | |
+--+---------------------------------------+------+------+------+------+------+
|23|나는 내 형제(자매)와 말이 잘 안 통한다.| | | | | |
+--+---------------------------------------+------+------+------+------+------+
|24|나는 내 형제(자매)의 이야기를 듣고 있으| | | | | |
| |면 시시하고 유치하다는 생각이 든다. | | | | | |
+--+---------------------------------------+------+------+------+------+------+
|25|나는 밖에 외출할 때 내 형제(자매)와 함 | | | | | |
| |께 걷는다. | | | | | |
+--+---------------------------------------+------+------+------+------+------+
(p.628)
부록양식 2
가족응집력과 적응력 평가척도
이 름 :
■ 다음은 당신의 가족에 관한 질문들입니다. 여기에는 정답이 없습니다. 현재 당신의 가족에 대해 가장 가깝다고 생각되는 번호에 "○"표하여 주십시오.
+------------------+-----------------+--------------+------------+------------+
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
+------------------+-----------------+--------------+------------+------------+
| 전혀 그렇지 않다.|거의 그렇지 않다.|때때로 그렇다.|자주 그렇다.|항상 그렇다.|
+------------------+-----------------+--------------+------------+------------+
1. 어려운 일이 있을 때, 우리 가족은 서로에게 힘이 되어 준다. 1 2 3 4 5
2. 우리 가족은 가족원들과 자신의 의견을 자유롭게 주고받는다. 1 2 3 4 5
3. 가족 전체 혹은 개인적인 문제가 발생했을 때, 가족간에 의논하기 보 1 2 3 4 5
다는 가족 이외의 제3자와 의논하는 것이 편하다.
4. 가족내의 중요한 문제나 사항을 결정해야 할 경우, 모든 식구들이 다 1 2 3 4 5
함께 참여한다.
5. 우리 가족은 한 장소에 다함께 모일 수 있다. 1 2 3 4 5
6. 자녀들은 일생동안 마음에 간직하며 살아갈 만한 부모의 가르침이나 1 2 3 4 5
교훈을 가지고 있다.
7. 우리 가족은 많은 것들을 가족단위로 함께 한다. 1 2 3 4 5
8. 우리 가족은 가족문제들을 함께 의논하여 찾아낸 해결점들에 대해 좋 1 2 3 4 5
은 감정을 갖는다.
9. 우리 가족은 식구들마다 자신들이 계획한 방향대로 살아간다. 1 2 3 4 5
10. 우리 가족은 각자가 맡은 책임이나 역할이 경우에 따라 다른 식구들 1 2 3 4 5
에 의해 이행될 수 있다(가사의 책임과 역할에 융통성이 있다.).
11. 우리 가족은 개개 가족성원들의 친한 친구들에 대해 알고 있다. 1 2 3 4 5
12. 가족 내의 규칙이 무엇인지 알기 어렵다. 1 2 3 4 5
13. 우리 식구들은 개인적인 결정을 하려고 할 때, 다른 식구에게 조언을 1 2 3 4 5
구한다.
14. 우리 가족은 자신의 의견이나 생각을 자유롭게 말할 수 있다. 1 2 3 4 5
15. 어떤 일이든 가족이 함께 한다라는 것은 상상하기조차 어렵다. 1 2 3 4 5
16. 가족의 문제해결과정에서 우리 가족은 어린아이의 견해도 존중한다. 1 2 3 4 5
17. 우리 가족은 가족원들간에 강한 친밀감이 있다. 1 2 3 4 5
18. 우리 가족에 있어서 상벌은 공정하다. 1 2 3 4 5
(p.629)
19. 우리 식구들은 자기 가족원 보다 가족이외의 다른 사람들과 더 가 1 2 3 4 5
깝다.
20. 우리 가족은 문제 해결을 위해 새로운 방법들을 시도하기도 한다. 1 2 3 4 5
21. 우리 식구들은 가족이 하고자 결정한 것에 찬성한다. 1 2 3 4 5
22. 우리 가족 모두는 책임들을 함께 공유한다. 1 2 3 4 5
23. 우리 식구들은 각자의 여유(여가)시간을 가족들과 함께 보내기를 좋 1 2 3 4 5
아 한다.
24. 우리 가족 내에선 한 번 정해진 규칙들은 바꾸기가 어렵다. 1 2 3 4 5
25. 우리 식구들 대부분이 집안에서 함께 하기를 꺼린다. 1 2 3 4 5
26. 문제가 발생하면 우리 가족은 서로 타협하여 처리한다. 1 2 3 4 5
27. 우리 가족은 개개 가족원들의 친구들에 대해 만족한다. 1 2 3 4 5
28. 우리 가족은 자신의 속마음을 털어놓기를 두려워한다. 1 2 3 4 5
29. 우리 가족은 모든 가족이 다함께 모여서 무엇을 하기보다는 끼리끼리 1 2 3 4 5
무리를 지어서 하는 경우가 많다.
30. 우리 식구들은 개개의 관심과 취미를 함께 공유한다. 1 2 3 4 5

키워드

장애형제,   기능,   프로그램