목차
서론
본론
결론
본론
결론
본문내용
의 교육이 문제점을 가지고 있다는 것도 고쳐야 하는 것도 알고 있습니다. 하지만 달라지지 못하고 있다는 것이 현실입니다. 그럼으로 이런 것을 알고만 있는 것으로 끝나는 것이 아니라 문제점을 해결하고 해결해 나가는 것이 눈에 보여야 할 것이다. 그리고 학습자를 위한 교육이라는 것을 느낄 수 있어야 합니다. 또한 정부에서 많은 지원을 통해서 교육공학적인 수업을 실시 할 수 있도록 지원을 실시하여 학습자에게 보다 학습흥미를 증진시켜 주고 체계적이고 조직적인 수업을 전개하게 할 수 있도록 해야 할 것입니다.
참고자료
유배봉, 백영균(1995). 교육방법 및 교육공학. 동문사
김영수(1994). 교육공학 연구. 교육과학사
www.mathtown.pe.kr
http://my.dreamwiz.com/car0102/
참고자료
유배봉, 백영균(1995). 교육방법 및 교육공학. 동문사
김영수(1994). 교육공학 연구. 교육과학사
www.mathtown.pe.kr
http://my.dreamwiz.com/car0102/
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