인간중심치료
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소개글

인간중심치료에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. Carl Rogers

Ⅱ. 서문
1. 역사적 배경
2. 이론적 배경
3. 주요 개념

Ⅲ. 인간중심 상담의 과정과 기술
1. 상담의 목적과 목표
2. 상담의 과정
3. 상담의 기술
4. 적용 사례
5. 인간중심 상담의 적용 영역


Ⅳ. 평가
1. 로저스 이론의 공헌
2. 로저스 이론의 비판
3. 종합적인 평가


Ⅴ. 프로이드와 로저스 이론의 비교

본문내용

는 기회를 제공하는 것이다. 진실된 지지와 보살핌, 그리고 비소유적인 애
정은 개인을 위기를 뚫고 나갈 뭔가를 하도록 동기화 시키게 된다. 여기에서 양육적인 사람
의 존재와 그와의 심리적 접촉은 치료적 효과를 가져 올 수 있을 것이다.
Ⅳ. 평가
1. 로저스이론의 공헌
① 심리요법을 과학화시킨 점이다.
* 프로이드는 상담 장면을 공개하지 않았다. 상담기법은 직접 면접을 받음으로 체득시켰다.
* 로저스는 상담 장면을 테이프에 담아 공개하고 상담기술을 체계화하여 보편화 시켰다.
② 효과측정, 자아일치의 정도를 측정했다. 치료법으로서는 심리검사를 거부했으나 연구법으로서는 통계처리를 활용했다.
③ 치료에 있어서 인간관계의 중요성을 다른 학파에 각성시킴
④ 상담자의 Personality(혹은 자세)가 치료도구 혹은 치료조건이라는 것을 강조했다.
⑤ 로저스는 상담과 심리치료라는 저서의 제목을 통하여 “상담”과 “심리치료”를 연결하고 당시까지만 해도 심리치료 영역에서만 다루어지던 내담자 문제를 상담자도 다룰 수 있다는 사실을 제시했다.
⑥ 로저스는 일생을 통하여 정치적으로 적극적이었다. 예컨대 로저스는 생에 초기에 시카고 대
학교 부설 상담소를 창설 할 때 면허증도 없이 의료행위(예 ; 심리치료)를 한다고 비난하는 정신
과 소속의 의사들과 싸워 이겨야 했으며, 보다 최근에는 핵전쟁과 연결될지도 모르는 국제적인
긴장을 해소하기 위한 정치적인 활동을 전개하였다.
2. 로저스 이론의 비판
▶ 상담자가 상담치료의 기본철학을 철저히 이해하고 생활할 수 있어야 한다는 점이다. 따 라서 어떤 상담 치료보다도 상담자의 인격과 소양이 중요시된다. 상담자는 내담자에 대해 단 순히 수동적이고 비지시적인 태도를 취하는 것이 아니라, 내담자의 이야기를 경청하고 공감하면서 상담자 자신의 개성과 성격을 상담 장면에 솔직하고 자연스럽게 표현할 수 있어야 한다. 그렇지 못할 경우 상담치료 상의 어떤 진전도 기대하기 어렵다.
▶ 로저스 이론에서는 내담자에 대한 진단을 하지 않는다. 로저스가 진단을 배제하는 것은 진단은 외적조회(진단자의 사고방법, 선입견, 색안경)로 포착한 내담자에 불과하므로 상대방의 이해가 아니라는 것이다.
▶ 지적 및 인지적 요인들을 무시하는 경향이 있다. 인간중심 상담치료는 내담자의 내면의 세계, 즉 감정의 표현을 지나치게 강조함으로써 정서적 및 감정적인 요인들을 무시하는 경향 이 있다. 이와 함께 심리검사 등의 객관적인 정보를 사용하여 내담자를 도와주는 면이 부족하 다는 비판을 받고 있다.
▶ 상담과정에서 상담자는 전적으로 가치중립적 이어야 한다고 주장하고 있지만, 대인관계 에서 전적으로 가치를 배제한다는 것이 가능한가의 의문이 제기되고 있다.
▶ 상담의 목표가 지나치게 일반적이고 포괄적이라는 비난도 있다.
▶ 인간중심 상담치료가 적용될 수 있는 대상이 제한되어 있다. 인간중심 상담치료는 건전 한 내담자에게 적용될 수 있다 그렇다면 심각한 장애를 가진 내담자나 정상지능 이하의 내담 자에게는 적용될 수 있을까? 라는 점이다. 현실접촉, 의사소통능력, 지적기능이 뒤떨어진 내담 자에게는 효과적이지 못하다는 것이 일반적인 견해이다.
▶ 이 이론은 모든 내담자에게 광범하고 일반적이며 동시에 동일한 상담의 목표를 설정하고 있다.
▶ 현상학에서는 객관적 환경은 그대로라도 수용방법이 변하면 행동이 변한다고 본다. 그러 나 이런 생각은 환경의 작용을 경시할 위험이 있다.
3. 연구 및 이론에 대한 종합적인 평가
종합적인 평가를 한다면 이 이론은 학생들을 중심으로 한 개인 및 집단 상담에 광범위하게 적용되고 있다. 내담자가 능동적으로 자신의 상담과정을 이끌어갈 책임을 지도록 한 점이나, 상 담에서의 관계 및 태도를 중시한 점 등에서 상담에 기여한 점이 크지만 정의적인 면의 느낌을 지나치게 강조하고 인지적인 면을 거의 무시한 점이나, 정보사용의 배제. 상담목표가 지나치게 일반적이고 포괄적이라는 비난도 있다. 내담자 중심상담은 과거의 상세한 재구성의 필요성을 무시함으로써 치료 절차들이 단순해지고 치료자의 훈련이 덜 요구되었기에, 대면집단 자조집단 등이 발달되게 되어 보다 많은 사람들에게 개인적 성장 및 발전의 가능성을 부여하게 되었다. 그러나 치료자들이 자신의 상담스타일을 개발해 나아갈 수 있게 한 그의 이론적 성향으로 인해 구체적인 치료 프로그램이 우리나라에 활용되고 있는 사례는 많지 않다. 그러나 이것은 단점 이 될 수 있는 확률과 함께 장점이 될 수도 있는 양면성을 띈다. 내담자가 충분히 자기 자신을 표현하고, 모든 결정의 책임을 스스로 할 수 있을 정도로 성장한다면 치료는 종료된다. 따라서 이 치료에는 어떤 개인의 심리에 대한 심오한 이론 같은 것이 개입되어 있지 않기 때문에 큰 부담 없이 언제라도 도움을 받을 수 있는 장점 때문에 오히려 폭 넓게 그의 이론이 활용 될 수 도 있다는 것이다. 그래서 그의 이론은 어느 상담자에게나 기본적인 상담의 정신으로 뿌리 깊 게 인지되고 있음을 알 수 있었다. 따라서 몇 가지 이러한 약점에도 불구하고 오늘날 Rogers의 접근은 개인 및 집단상담 및 심리치료의 분야에서 뿐만이 아니고 교육, 사업 및 결혼 및 가정 생활, 그리고 국제관계 등의 분야에서 인간의 문제 해결 및 효율성의 증진을 위한 접근으로 확 대, 발전해 가고 있다.
그리고 많은 비율의 상담가나 상담심리학자들이 이 방식을 응용한 상담을 하고 있다. 가까운 사설상담소나 공공상담기관에서 인간중심상담을 받을 수 있고 이 치료는 무엇보다도 대체로 정 상에 가까운 사람들을 위해 주로 발전해 왔다는 사실 때문에 일반인에게 좀 더 가까운 상담치 료가 될 수 있다는 장점이 있다.
Ⅴ. 프로이드와 로저스 이론의 비교
참고문헌
1. 심리학과 인간이해 프로이드, 스키너, 로저스 / 이영만, 유병관 / 중앙출판사
2. 심리 상담과 치료의 이론과 실제 / Gerald Corey / 시그마프레스
3. 현대 상담이론과 실제 / 강봉규, 김충기 / 교육과학사
4. 상담의 이론과 실제 / 김형태 / 동문사
5. 상담이론, 이형득 편저, 교육과학사
6. 상담이론 알아보기, 김형태저, 한남대학교 출판부
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  • 페이지수14페이지
  • 등록일2005.07.03
  • 저작시기2005.07
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#305836
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