유아사회교육 활동계획안 모음자료 (8종류)

소개글

유아사회교육 활동계획안 모음자료 (8종류)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 친구사귀기

2. 경제

3. 지리

4. 사회화

5. 시사문제

6 다문화

7. 경제

8. 친사회성

* 각 계획안 별로 기술요쇼, 활동형태, 목표, 관련요소, 자료, 구체적 활동내용등이 요약되어 있습니다.

본문내용

상에 물이
없다면 어떻게 될까요? - 목이 말라요. 씻지 못해요. 밥을 못해요..
맞아요. 물은 여러 곳에서 아주 중요하게 쓰여요.
그래서 우리는 물을 아껴 써야 해요.
② 물을 아껴 쓰는 방법을 알아본다.
그럼, 우리 물을 아껴 쓰는 방법을 건모에게 알려줄까요? - 네!
물은 어떻게 아껴 쓸 수 있을까요?
- 수도꼭지를 꼭 잠궈요. 양치할 때 컵에 물을 받아서 써요, 쌀 씻은
물을 화분에 줘요, 물을 먹을 만큼만 따라서 먹어요..
우리 친구들 물을 아껴 쓰는 방법에 대해 잘 알고 있네요. (그림 카드를 칠
판에 붙이며) 물을 아껴 쓰는 방법에는 수도꼭지를 잘 잠구는 방법도 있고,
양치할 때 컵에 물을 받아서 쓰는 방법, 쌀 씻은 물을 화분에 주는 방법,
물을 먹을 만큼만 따라서 먹는 방법도 있네요~
③ 건모에게 물을 아껴 쓰는 방법을 말해주도록 한다.
그럼, 이제 우리 친구들이 건모에게 물을 아껴 쓰는 방법에 대해 말해 주도
록 해요. 누가 한번 말해볼까요?
- 건모야! 양치질할 때는 컵에 물을 받아서 사용해야해.
- 건모야! 물을 먹을 만큼만 따라서 마셔.
친구들, 참 잘 말해주었어요.
평
가
및
마
무
리
① 활동을 마무리 하고 다음 활동을 준비한다.
그럼 우리 동글이를 다시 불러 볼까요? 하나, 둘, 셋. 동글아!
(동글이 등장) 친구들아, 너희 덕에 두 번째 여행을 잘 할수 있을 것 같아.
물이 없으면 살수가 없어. 너희중에 건모처럼 물을 낭비하는 친구는 없겠
지? 우리 모두 물을 아껴쓰도록 하자. 약속~ 그럼 안녕.
자, 동글이가 우리 친구들에게 고맙다고 맛있는 간식을 가져왔대요.
이제 손을 깨끗이 씻고 맛있는 간식을 먹도록 해요.
8. 친사회성
★활동계획안★
활 동 명
놀이를 할 때는 이렇게 해요.
사회화분야
친사회성
행동유형
이야기 나누기
활동목표
놀잇감에 대한 바른 사용법을 안다
지켜야 할 것을 알고 행동할 수 있다.
교육과정
관련요소
기본생활영역: 질서의 필요성을 알고 지킬 수 있다.
약속의 필요성을 알고 지킬 수 있다. →안전
생활주제
나와 유치원
대상연령
만5세
활동시간
약20분
수준
Ⅱ
활동자료
그림자료, 카세트, 악보, 종이, 매직, 키보드, 화이트보드
활
동
방
법
도
입
주의집중
안녕하세요? 보니깐 한 친구도 빠지지 않고 다 온 것 같아요.
날이 많이 추워진 거 보니까 겨울이 온 듯해요. 겨울하면 생각나는 것이 무엇이 있을까요? 지난 시간에 배운『눈사람』노래 기억하나요? 다함께 불러볼까요?
동기 부여
눈사람 만드는 것도 놀이라고 할 수 있어요. 혼자 만들 수도 있고 친구들과 함께 만들 수도 있어요. 우리 친구들 중에서 놀이가 싫은 친구 있으면 손을 들어 볼까요? (아무도 손을 들지 않는다.) 아무도 없네요.. 놀이는 모두 좋아해요. 우리 유치원에도 놀이 기구와 놀잇감이 많아요. 그런데 이런 놀이에 대해 알고 있으면 더 즐겁게 놀 수 있을꺼예요.
학습개요
그럼 지금부터 선생님이랑 여기 있는 친구들이랑 놀이를 할 때 어떻게 해야 하는지 알아보기로 해요.
전
개
어제 유치원 끝나고 무엇을 했는지 이야기 해볼까요?
친구랑 놀았어요
놀이터에서 놀았어요
친척집에 놀러 갔어요
TV봤어요 등등
선생님이 들어보니까 유치원 끝나고도 친구들이랑 놀았던 친구가 많은데 그 친구들은 무엇을 하고 놀았는지 이야기해 볼까요?
미끄럼틀 타고 그네 타고 놀았어요.
블럭을 가지고 놀았어요. 등등
(그림을 보여주며)놀이 기구에 대해 이야기 해 본다.
이 놀이 기구의 이름은 무엇인지 이야기 해볼까요?
이 놀이 기구를 사용해 본적이 있어요?
타 본 친구들은 그 때 어떻게 이야기해보세요.
(그네는 앉아서 탔어요, 서서 탔어요, 미끄럼틀은 앉아서 탔어요, 시소는 친구랑 탔어요)
이 놀이 기구를 사용할 때 지켜야 할 약속에는 무엇이 있을까요?
그네는 완전히 멈추었을 때에 타고 내리며, 엎드리거나 거꾸로 앉아 타거나 친구를 미는 것은 위험해요.
미끄럼틀을 차례차례 계단으로 올라가서 바로 타고, 타는 도중 일어나거나 내리지 않아야 해요.
시소는 완전히 멈추었을 때 타고 내리며 타는 도중에 일어나거나 내리지 않아야 하고, 손잡이를 꼭 잡아요.
맞아요~그럼 그렇게 약속을 지키지 않으면 어떻게 되죠?
다쳐요
부모님을 걱정시켜요
놀이할 때 다쳤거나 위험했던 일이 있던 일을 발표해 볼 친구 있어요?(지명)
어떤 일이 있었어요? 왜 그런 일이 생겼을 까요?
(준비된 그림판을 보며)어떤 일이 일어나고 있는 지 말해 볼까요?
친구에게 모래를 뿌리고 있어요
차가 다니는 도로에서 놀아요
친구랑 부딪혔어요
우산으로 친구를 찔러요
장난감을 던져요
미끄럼틀에서 밑에서 올라가다 친구랑 부딪혔어요
친구들과 안전하게 놀 수 있는 방법에는 무엇이 있는지 이야기해 보세요.
놀잇감을 들고 다닐 때에는 떨어뜨리거나 부딪치지 않아요
물건을 함부로 던지지 않아요
날카로운 물건으로 장난하지 않아요
친구들끼리 서로 부딪치지 않도록 조심해요
놀이 기구는 정해진 규칙을 지키며 차례차례 사용해요
모래놀이 영역에서 모래를 뿌리거나, 돌을 던지지 않아요
우리 친구들 이런 약속들 다 지킬 수 있죠? (꼭꼭 약속해) 지금 이야기한 것을 자유활동시간에 그림 카드 옆에다가 우리 친구들이 쓰면 선생님이 게시판에 붙여 놓을 테니까 보고 꼭 지키도록 해요.
혹시라도 놀이하다가 다치면 어떻게 해야 할까요?
선생님께 빨리 말씀드린다.
양호실로 간다.
친구에게 도움을 청한다.
결
말
요약
이렇게 놀이를 할 때에는 재미있다고 놀잇감이나 놀이 기구를 함부로 하면 다칠 수도 있어요. 재미있게 놀아야 하는데 다치면 안되겠죠?
우리 친구들 놀이할 때 지켜야 할 약속들을 잘 지켜서 친구들과 즐겁게 놀 수 있어요?
재동기부여
그럼 선생님과 ‘차례차례’라는 노래를 하나 배워 볼꺼예요.
결언
우리 친구들 오늘 선생님과 공부한 것 안 잊어버릴 수 있어요? 즐거운 놀이가 될 수 있도록 꼭 지키는 예쁜 ★유치원 어린이가 될 사람 손위로 ○그려봐요.
와~ 다 지킨다고 했어요.. 그럼 다음 시간에 봐요. (인사)
유아 사회교육 활동 계획안 모음자료
1. 친구사귀기
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5. 시사문제
6 다문화
7. 경제
8. 친사회성

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