대학의 다양화, 특성화 방안.

본문내용

등을 제시 할 수 있다. 다음은 외국의 고등교육의 개혁방안을 알아본 것이다.
일본의 경우, 고등교육 개혁을 위한 구체적인 방안을 다음과 같이 제시한다. <21세기를 바라보면서, 국민이나 사회의 다양한 요청에 대응하면서, 인재의 육성 및 학술연구의 창조와 발전에 이바지하는 동시에, 생애학습의 장으로서 중요한 역할을 감당해 나가기 위해서는 고등교육은 개성화, 다양화, 고도화, 사회와의 연계 개방을 진척시키면서 또한 학술 연구를 적극적으로 진흥한다. 이것을 뒷받침하는 조건으로서 조직 자율의 확립, 교직원의 자질향상, 경제적 기반을 정비하도록 노력한다. > 특히 대학의 다양화와 특성화 문제의 개혁을 살펴보자. < 고등교육기관의 다양한 발전을 촉진하며 그 상호간 연계 교육을 추진하기 위하여 단기대학의 학과나 교육과정을 다양화, 교육내용을 탄력화하며, 고등전문학교를 공업 상업 이외의 분야로까지 확대하는 방안이 있으며 이 밖에도 예술계 대학을 육성하고, 방송통신대학에 관해서는 대상지역의 확대, 미디어의 다각화에 의한 청강기회의 확대, 새로운 정보 수단의 활용을 다각적으로 검토할 필요가 있다. 또, 생애학습체제에의 이행의 관점에서 학점누적가산제도의 도입, 대학이외의 기관에서도 학위를 주는 길을 열기 위해서 학위 수여 기관의 창설을 검토한다.> 재정에 관해서는 고등교육의 질적 향상을 위해서는 고등교육의 실상을 재평가하고 공재정 지출을 더 충실히 하는 방안을 제시하고 있다. 구체적인 내용은 고등교육기관이 기부금을 수령할 수 있는 조건의 강구, 지역사회 대학과 공공단체가 재정적으로 협조하는 방안 등이 있다.
미국의 경우는 매우 다양하고 복잡한 나라이다. 교육에서도 이러한 점이 방영되어 있다. 특히 고등교육은 학교마다 그 특성이 다르다. 그리고 미국에서고 교육에 대한 문제점은 존재한다. 미국의 대학교육의 기능은 한마디로 “교양 있는 미국인 육성이다.” 이러한 내용을 목표로 그 개혁안의 요점은 다음과 같다. <미국 고등교육체계가 지니고 있는 잠재력을 최대한 발휘함으로써 실추된 신뢰성을 회복하고 고등교육의 수월성을 유지하는데 주안을 두고 있다.> 구체적인 방안으로 첫째, 학생들로 하여금 보다 많은 시간과 정력과 노력을 학습과정에 투입하도록 할 것. 둘째, 대학교육에 대한 고등교육기관과 교수 및 기타 다른 사람들이 학생들에게 기대하는 바와 졸업의 필수요건과 기준을 명확히 하고 그 실현을 위해 노력할 것. 셋째, 정규 또는 비정규적인 평가와 피드백을 강화가 있다.
이제까지 교육의 다양화 특성화 방안에 대하여 말하기 전에 고등교육의 정의와 성격을 알아보고 고등교육의 문제점에 대해서도 살펴보고 우리나라의 대학의 개혁방안 중 대학의 다양화, 특성화 방안에 대하여 알아보았다. 우리나라가 국제사회에 맞게 경쟁력을 갖춘 우수한 대학이 생겨나고 발전하기 위해서는 위에서 말한 여러 가지 방안들이 제대로 이루어 져야 할 것이다. 이에 앞서서 우리는 앞에서 살펴보았던 외국 사례들을 알아봄으로서 우리나라의 상황에 맞게 적용할 수 있는 부분을 찾아 장점을 살릴 수 있도록 한다. 그리고 대학의 개혁에 있어서 우리는 그 큰 변화를 겪지 않고서는 과감한 변화를 얻기가 어렵다. 현재 상황에서 갑자기 변화한다는 것은 불가능 하다. 하지만 앞으로 점진적으로 발전할 수 있도록 하여야 하며 그 변화를 겪는 우리는 앞으로의 발전을 생각하며 그것을 받아들인 마음의 자세도 필요하다. 외국의 사례를 살펴보면 변화에 두려워하지 않고 결단적인 개혁을 감행하여 현재의 경쟁력 있는 우수한 대학으로 발전하여 세계적으로 경쟁할 수 있는 교육기관일 뿐만 아니라 우수한 인재의 육성으로 국가의 발전에도 이바지 하고 있다. 우리나라도 앞으로 점진적으로 발전을 도모한다면 외국의 사례처럼 대학의 다양화, 특성화 방안을 통해 우리나라에서 뿐만 아니라 세계적으로 경쟁력을 갖춘 우수한 대학이 생겨날 것이다.
이 레포트를 쓰면서 고등교육을 받고 있는 학생으로서 많은 생각을 하게 하였다. 지금 현재 대학생으로서 학문의 열정을 가지고 있는지부터 생각하게 하였다. 또한 지방대학을 다니는 학생으로서 대학의 다양화 특성화 방안에 관한 레포트를 쓰면서 우리나라에서 가장 시급한 문제라고 생각을 하게 되었다. 앞으로 우리나라도 많은 변화를 감행해서라도 세계에 우뚝 서는 대학이 생겨나 우수한 인재의 배출에 앞장섰으면 하는 희망을 가져본다.
참고자료: 한국교육문제론 정원식 박성수편 교육과학사
포스트 모던시대의 교육행정과 학교경영 제1편 한국의 교육 및 교육행정

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대학의다양화,   다양화,   특성화,   방안