주변에서 운영중인 평생교육프로그램 운영사례를 찾아 그대로 소개하고 그 프로그램의 장단점과 보완발전 방안에 대한 본인의 의견을 서술하시오

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주변에서 운영중인 평생교육프로그램 운영사례를 찾아 그대로 소개하고 그 프로그램의 장단점과 보완발전 방안에 대한 본인의 의견을 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

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주변에서 운영중인 평생교육프로그램 운영사례를 찾아 그대로 소개하고 그 프로그램의 장단점과 보완발전 방안에 대한 본인의 의견을 서술하시오

본문내용

0세 시대 스마트폰 활용 교육’은 고령화 사회에서 고령자의 디지털 역량 강화라는 시대적 요구에 부합하는 의미 있는 평생교육 사례이다. 이 프로그램은 실생활 밀착형 내용, 소규모 운영, 사회적 고립 해소 등의 측면에서 강점을 갖고 있지만, 교육 수준의 획일성, 인프라의 부족, 지속성 부족 등 보완이 필요한 점도 존재한다.
평생교육은 단순히 지식 전달에 머무르지 않고, 삶의 질 향상과 자존감 회복, 사회적 참여의 확대를 동시에 추구하는 과정이다. 따라서 평생교육프로그램은 대상자의 욕구에 맞는 개별화된 설계와 안정적인 운영 인프라, 그리고 지속가능한 학습 구조를 갖추는 것이 중요하다. 앞으로의 평생학습은 기술 변화에 발맞추면서도, 사람 중심의 접근과 지역사회 내 통합을 통해 더욱 확대·발전되어야 할 것이다.

키워드

학점은행,   방통대,   과제물