우리나라 평생교육의 발전방향

소개글

우리나라 평생교육의 발전방향에 대한 보고서 자료입니다.

목차

여는 말

1. 한국 평생교육의 전망

2. 학습사회의 건설

3. 불우한 집단을 위한 교육

4. 자아실현의 지향

5. 협동공동체의 건설

6. 평생교육의 전문성 강화

7. 정보화 사회의 평생교육

닫는 말

본문내용

이러한 인터넷을 활용한 교육이 활성화되기 위해서는 인터넷 요금제의 저렴화와 인터넷 강의의 필수화가 필요하다. 노인들의 경우는 문해자들을 위한 교육과 더불어 컴퓨터 교육을 실시한다면 어렵지 않게 동화될 수 있을 것이다. 사이버 공간을 이용한 학습은 면대면 공간의 개인의 변화의 계기를 맞이할 수 있는 새로운 소통기술에 의해 창출된 학습 환경이라고 볼 수 있다.
닫는 말
최근 우리 사회에서 가장 큰 문제를 든다면 교육의 문제라고 할 수 있다. 높은 학력을 취득하기 위한 사람들의 노력은 대단하다. 특별한 지식이나 기술이 필요없는 직무라도 하더라도 고학력 선호 형상으로 말미암아 과잉학력 현상이 심화되고 있다. 평생교육은 본래 의미의 교육을 회복하자는 이념이라고 이해해도 좋을 것이다. 사회는 변해가는데 그 변화의 속도에 따르지 못하면 도태될 것이라는 두려움이 평생교육의 기저에 깔려있는 듯하다. 하지만 그것이 전부가 아니라 평생교육을 통해서 사회변화를 주도하고 더 나은 사회로 이끌어 나가는데 그 목적을 두어야 할 것이다.
참고 문헌
사이버 공간과 평생학습 / 정민승 / 교육과학사
열린사회의 평생교육 / 차갑부 / 양서원
평생교육개론 / 림영철 외 / 형설출판사

키워드

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