청소년 성문제 연구

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년 성문제의 원인
(1) 개인적인 문제
(2) 가정 학교의 문제
(3) 사회적인 문제
(4) 유해매체의 문제
2. 청소년 성문제 유형
(1) 성폭력
(2) 미혼모
(3) 낙태
(4) 음란물
3. 청소년의 성 주체성
(1) 청소년 성 주체성 확립의 필요성
(2) 청소년의 성 주체의식을 인정하는 몇 가지 관점
4. 성문제 해결 방안 - ‘성교육’
(1) 성교육의 시급성과 중요성
(2) 우리나라 청소년 성교육의 실태
(3) 외국 학교의 성교육 실태
(4) 우리나라 청소년 성교육의 문제점 및 해결방향

Ⅲ. 결론

본문내용

이용한 건강한 성에 대한 대중 홍보 및 교육
성 위해환경에 대한 규제와 통제
2) 학교 성교육
. 체계적이고 종합적인 학교 성교육의 부재
. 생식기능 중심의 단편적 성교육으로 문제에 대처하는 해결능력 형성에는 미흡함
. 발달과정에 맞는 초, 중, 고등학교의 연속적 교육 부족
. 학교, 가정, 지역사회의 연계교육의 미흡
. 입시중심 교육제도로 학교에서 성교육 시간 할당의 어려움
. 지속적 성상담과 체계적 성교육을 담당할 교사의 부족
. 성교육교사에 대한 교육과 재교육이 미흡하여 전문 강사에 의한 단발적 교육시행
성교육시간 확보 (방과 후, 특별시간, 프로그램개발 등)
학교 성교육자의 준비
(양호교사, 담임교사, 관련 담당교사 준비를 위한 교육과 훈련 등 다양한 프로 그램 개발, 자원봉사자, 외부강사 확보 등)
교육방법의 다양화(소집단 토론, 역할극, 매체활용, 상담실 준비 등)
교사들의 학생 성상담 활성화
3) 가정 성교육
. 부모가 성교육 방법에 대한 지식과 이해 부족, 성교육에 대한 금기시 하는 태도
. 부모 성교육 기회와 자료 절대적 부족
. 성교육과 관련된 학교와 가정의 협조체제 구축이 미약함
. 비디오, 컴퓨터 음란사이트 등과 관리에 대한 부모의 인식, 역할 수행능력부족
부모교육을 위한 교육활성화( 학교에서 부모지도, 부모용 프로그램 개발 등)
4) 지역사회 성교육
. 지역사회 내 학교, 관련단체, 보건소 지원이나 협력체계 미비하고 연계성이 없음
. 대한가족협회 등 방학이나 연수과정 개설되어 있으나 홍보나 정보제한으로 충분한 활용의 제한성
부모와 학생이 함께 하는 성교육 프로그램 개발
학교와 관련단체와 연계 활성화를 위한 네트워크 구축
PC통신 통한 성상담, 교육 개발
5) 성교육 자료
. 시대와 상황에 따라서 대상자의 요구와 수준에 맞는 다양한 자료 개발의 부족
. 개발된 자료에 대한 체계적 검증이 없어 활용의 어려움
개발된 교육 자료의 체계화
다양한 교육 자료의 개발과 보급
6) 성교육 행정과 정책
. 성교육의 내용과 방법에 대한 체계적이고 종합적 정책 방향의 설정 필요
. 행정 업무 중복과 혼선으로 인한 비효율성
. 학교, 지역사회 단체, 정부기관과의 정보교환과 상호협조 부족
. 개발된 성교육 자료, 프로그램에 대한 평가 작업 부재
성교육과 관련된 홈페이지 운영
구체적 성교육 정책 방안 추진
복지부, 교육부와 시도교육청간의 성교육 연구학교 운영 정보교환 체제구축
Ⅲ. 결론
지금까지 청소년 성문제의 원인과 유형별 현황 그리고 해결방안에 대해 살펴보았다. 오늘날 우리나라의 일부 부모와 성인들의 무절제한 성 행태와 외래문화의 급속하고 무분별한 유입, 이중적 성문화 및 가정 · 학교 · 사회의 체계적인 성교육 부재 등으로 인하여, 우리 청소년들의 성 의식과 성 행태는 기성세대들이 생각하는 성 의식과는 상당한 괴리가 있는 것이 현실이다.
현재 일어나는 청소년 성 문제는 청소년들의 자체적인 문제보다는 기성세대가 만들어 놓은 성문화에 청소년이 흡수되고 길들여지는 상황이라고 할 수 있다. 이런 문제를 생각해 볼 때 무엇보다도 기성세대, 즉 성인들의 성문화가 먼저 변화되어야만 할 것이다.
그리고 청소년들은 디지털 시대에 살고 있어 수많은 정보들을 습득할 수 있는 환경과 능력을 갖추고 있으므로 성에 대하여 올바르게 이해하고 이에 후속되는 사회문제를 예방하고 해결하기 위해서는 청소년의 성 주체성이 꼭 필요하다. 기성세대들은 청소년을 성에 관하여 보호라는 미명아래 청소년을 무성의 존재로 규정함으로써 현실적으로 다수의 청소년들이 성 문제를 가장 큰 고민으로 삼고 있음에도 불구하고 청소년의 성행동을 비행적인 행위로만 여기고 있다. 그러나 청소년에게 성 주체성은 자신의 성정체감과 자아정체감을 형성해 가는데 꼭 필요한 것이므로 이러한 청소년들에게 책임과 자율이 함께 따르는 성 주체의식을 기를 수 있고 바람직한 성가치관을 가질 수 있도록 하는 훈련 필요할 것이다.
그리고 청소년 성 문제에 대해서 여태까지 지엽적으로 문제가 발생하면 그것을 치료하는데 급급한 실정이었는데 이제는 치료적인 차원에서 예방적인 차원으로 변화가 필요할 것이다. 또한 성교육에 있어서도 지식 중심의 교육보다 실질적으로 청소년의 성적욕구가 제대로 발산될 수 있도록 건전한 청소년 문화의 장이 제공되어야 할 것이다.
지금 현재 청소년들은 성에 대해 개방적인 반면에 사회적인 제도와 기성세대들의 인식은 보수적이어서 이를 절충하는 과정에서 많은 문제들이 야기된다. 성 문제에 대한 기성세대들의 성 의식이 바뀌지 않는 한 청소년 성 문제는 해결되기 어렵다고 본다. 지금 당장의 개혁을 이루기는 힘들겠지만, 지금부터라도 어릴 때부터의 올바른 성교육과 예비 부모를 위한 성교육이 이루어진다면 다음 세대부터는 성에 대한 인식이 바뀌어질 것이라고 본다. 또한 구성애씨처럼 대중매체와 같은 언론을 통해서 성에 대한 올바른 인식과 가치관을 심어준다면 더 큰 효과성을 거둘 수 있으리라고 본다.
참고문헌
· 홍봉선 외, 청소년복지론, 양서원, 2005
· 도종수 외, 청소년 문제론, 서원, 1993
· 최선화 외 4명, 사회문제와 사회복지 양서원 2000
· 음란물 접촉 실태 조사 :『청소년생활통계연보 2005』
『한국청소년의 삶과 의식구조 2005』발췌
· 논문 : 한은주, 청소년 주체적인 성의식에 영향을 미치는 요인에 관한 연구
-부산시내 고등학생 중심으로- (2003.8)
사회복지학석사 학위 논문 신라대학교 사회복지정책 대학원
· 손애리, 조원용, 천성수, 아름다운성-성교육 이론과 실재, 상영출판사, 2002
· 인터넷 자료 :
http://news.naver.com
/네이버 뉴스
http://www.breaknews.com
/브레이크 뉴스
http://www.youthnet.re.kr/ 한국청소년개발원
http://www.yline.re.kr/대한가족보건사회복지협회
http://www.kyci.or.kr
/ 한국 청소년 상담원
http://
www.tacteen.net
/ 내일여성센터
http://www.9sungae.com
/푸른성(구성애의 아우성)
http://www.purelove.or.kr/한국청소년순결본부

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