평생교육과 경영 리더십(Leadership)

소개글

평생교육과 경영 리더십(Leadership)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

리더십

영향력의 원천

리더십의 특성

리더십의 분류

리더십의 유형

리더십과 관리

본문내용

Inspiration)
높은 기대를 하고 있음을 느끼게 하고, 조직의 목적을 보다 단순하면서도 상징적인 형태로 압축, 표현해서 영감을 불러일으킨다.
지적자극(Intellectual Stimulation)
구성원들의 합리성과 신중한 문제 해결 능력을 늘려주고 지적으로 발전할 수 있게 한다.
개인별 고려(Individual Consideration)
개개인에게 관심을 기울이고 개인적 충고도 곁들이며 방향을 제시한다.
리더십과 관리
리더십과 관리의 차이는 무엇인가?
이에 대한 논쟁은 최근 리더십과 관련하여 중요한 이슈로 부각되고 있다. 특히 리더십의 강조점이 추종자의 변화와 혁신에 맞추어지면서 리더와 관리자의 차이가 큰 관심을 끌고 있다.
Abraham Zaleznikd은 관리자와 리더의 차이를 다음과 기술하고 있다(현대경영연구소 역, 2001).
첫째, 관리자와 리더는 목표에 대해 서로 다른 차이를 보인다. 관리자의 목표는 자신의 욕구보다는 조직의 필요성에 의해 발생한다. 관리자는 기존의 질서를 유지하고 이를 통해 보상을 받으려고 한다. 반면 리더는 목표에 대해 보다 적극적인 태도를 보인다. 그들은 잠재적 기회를 찾아내고 이를 통해 보상을 받는다. 또한 리더는 구성원 및 동료들과의 관계도 긴밀하고 부하를 격려하여 업무에 적극적이 되도록 만들며, 열정을 쏟아 창조성을 높일 수 있게 만든다.
둘째, 관리자와 리더의 차이는 혼란과 질서를 어떻게 생각하느냐에 의해 많이 좌우된다. 리더는 조직에 중요한 문제가 발생하였을 때, 성급하게 해결하기보다는 혼란과 갈등이 있더라도 조직이 자연스럽게 문제해결의 대안을 찾아 낼 수 있도록 노력한다. 반면 관리자는 질서와 통제를 추구하면서 혼란이 야기될 것으로 생각하면 무리하게 문제를 해결하려고 한다.
셋째, 업무처리에도 서로 다른 모습을 보인다. 관리자들은 업무 활동이나 의사결정과정에서 규정된 역할에 충실한 사람들인 반면, 리더들은 아이디어에 관심을 갖고 직관적인 방법을 선호하는 사람들이다.
이처럼 관리는 관리자가 조직 내에서 공식적 권한을 활용하여 부하의 복종을 강요하지만 리더십은 부하의 정서적 수용과 자발적 참여를 전제로 한다. 한편 Warren Bennis(1989)는 리더와 관리자를 양극의 성격을 갖는 존재로 기술하고 있다(Bennis & Goldsmith, 1994). 그에 따르면 관리자는 창조보다 모방에 능숙하며 부하를 통제하려 하고 부하의 충성과 복종을 강조하며 단기적 성과를 중시하여 변화를 잘 수용하지 못하는 인물이고, 리더는 창조와 혁신을 강조하고 핵심적인 일을 발견하여 장기적 안목을 가지고 변화를 추구하는 스타일이다. 그렇다면 관리자에게 주어진 성과달성의 책무를 수행하는 것은 리더가 수행할 일이 아닌가?, 결론적으로 말하면 리더가 아무리 변화나 혁신을 지향한다고 하더라도 자신의 수행해야 할 본연의 과업을 등한시해서는 리더가 될 수 없다.
백기복(2000)은 리더십을 리더와 오디언스의 상호관계에 초점을 맞추어 리더가 이슈를 제시하고 앞으로 이끌어 나가려는 시도를 하고(이슈 pull), 오디언스들을 이슈 추진에 동참하고 몰입하게 노력하며(오디언스 push), 이슈를 효과적으로 실천하기 위하여 시스템을 구축(시스템 power)하는 과정으로 보았다. 그는 조직내 이슈를 담당직무와 같은 ‘일상적 이슈’, 윗사람의 지시사항과 예견치 못한 사건과 같은 ‘사건적 이슈’, 조직원들이 스스로 창안해 낸 ‘창의적 이슈’로 구분하여 리더는 이들 세 가지 유형의 이슈를 처리해 나가는 과정에서 탄생하게 된다고 하였다. 이때 리더의 관리적 역할이란 조직 내에서 주어진 책무나 과업을 성과 차원에서 성실히 효과적으로 수행하는 것이며 이것은 일상적 이슈이 하나이고 이를 철저히 수행하는 것은 리더로 인정받는 필수조건이라 하였다. 하지만 중요한 것은 진정한 리더는 이러한 일상적 이슈의 적절한 수행에 만족하지 않고 때로는 일상적 이슈에 혁신적 변화를 가져올 수 있어야 하며, 핵심적인 이슈를 주도적으로 설정하여 이끌어 나가야 한다고 하여 리더의 크기는 창의적 이슈나 사건적 이슈를 처리해 나가는 과정을 통하여 결정된다고 하였다.
결론적으로 리더의 공식적 권력을 통한 관리적 행위는 불가피한 것이지만 관리적 행위의 부정적 측면인 폐쇄성과 경직성을 최소화하여 관리의 본래의 모습을 회복하고 그 기능을 효과적으로 수행해야 한다. 더불어 진정한 리더란 추종자들에게 비전을 제시하고 목적을 상호 공유함은 물론 그들이 자발적 행위를 유도할 수 있어야 한다.

키워드

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