빌게이츠의 생각의 속도를 읽고

소개글

빌게이츠의 생각의 속도를 읽고에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 효과적으로 통합된 의료체계(병원)
2. 국민을 위한 행정
3. 생사의 갈림길-신속한 반사신경(군대)
4. 디지털로 연결된 학습 공동체의 창조(학교)

Ⅲ. 결론

본문내용

지 못한다고 한다. 이처럼 디지털을 도입하면 수 많은 장점이 있다는 것을 알지만 빌게이츠의 생각되로 쉽게 적용되지 못하고 있다. 그리고 더욱이 빌게이츠는 디지털 도입의 역기능을 생각하지 못하고있따. 정보기술로 인한 비인간화 경향, 인성 교육의 부재, 그리고 정보의 편중성이 있다. 또한 정보기술의 발달에 수동적으로 휩쓸리다 보면 교육이 지향하는 사람과 사람과의 관계 대신 매체와 인간간의 관계가 교육을 지배하게 될 것이다.
현대 과학 기술의 변화가 그 속도를 가늠 할 수 없을 정도로 빨라지고 있다고 한다. 하지만 이것은 학교 밖의 이야기라고 생각한다. 아직까지도 우리나라 학교풍경은 교사나 학생에게 정보화 교육을 받아드리는데에 어려움이 있어 보인다. 많이 변했다는 교실 모습도 아직까지 정보화 교육을 시행하기에는 부족한 부분이 많고, 멀티미디어와 컴퓨터를 이용한 수업에 대해서 교사들의 관심은 새로운 기계가 변하는 것을 알아챌 정도이다. 따라서 학생들은 정보화 시대에 맞는 교육을 제대로 받고 있지 못하다.
빌게이츠의 의견은 쉽게 생활화 되었을때는 엄청난 교육의 효과와 이점들을 얻을 수 있는 것은 사실이다. 하지만 아직까지 우리나라 현실에서는 역부족이다. 교육행정정보시스템(NEIS)의 도입 하려해도 부작용과 반발로 도입 못 하는게 현실이다. 교육 외적인 문제, 교육내적인 문제, 여러 가지 이유들로 정보화 교육이 지체현상을 밟고 있는 상황에서 특히 우리나라 교육계처럼 변화에 수동적이고 심지어 저항적이까지 한 학교와 그속에서 근무하는 교사들에게는 교사 중심의 안으로 부터의 개혁이 필요할 것이다. 그리고 이러한 개혁을 학교 밖에서는 정책적으로, 경제적으로 계속적인 격려가 필요하다.
Ⅲ. 결론
우리는 이제 디지털시대, 정보의 시대라 불려지는 21세기에 살고 있다. 시대가 갈수록 많은 변화의 모습을 보여주었다. 지금 우리가 살고 있는 이 시대는 정보의 디지털 시대로 그것을 어떻게 활용하여야 우리의 사회조직들의 효율을 올릴 수 있는 것이다. 이 책을 통하여 빌게이츠가 강조한 것은 디지털 신경망을 통한 정보의 원활한 순환을 강조하고 있다. 재 빠르게 변해가는 시대에 알맞은 정보의 수집과 분석, 이를 조직에 활용하는것 만큼 중요한 일은 없다. 정보의 원활한 공유와 활용이 이루어져야 병원, 군대, 학교, 정부도 새로맞는 시대에 적응해 나갈 수 있다.
특수 기업의 디지털화를 통한 정보의 공유화의 이점으로는 많은 것이 있다는 것을 보여주었다. 대표적으로 불필요한 과정들을 줄임으로써 시간을 단축시키고 불필요한 문서를 작성하지 않으므로 자원낭비를 막을 수 있다. 특수기업을 디지털화 하는데는 많은 비용이 들지만 장기적인 관점에 볼때는 훨씬 더 많은 이득을 가져올 것이다. 간소화야 말고 가장 필요한 것이다.
이 책을 쓴 사람은 일개 기업의 회장이고 주요내용은 자신의 회사와 생산품이다. 그리고 책의 배경은 외국나라의 관점에서 쓴 글임므로 우리나라 실정에 적용하는 것은 어렵다. 그리고 빌게이츠는 자신의 생각인 디지털화를 너무 긍정적으로만 보고 있고, 이 책을 읽은 사람들은 디지털화가 다 좋은 것으로만 느낄 수 있을 것이다. 이책은 그저 현대인이 미래로 가는 하나의 이정표로 생각하고 바라보아야 된다. 우리는 세계가 어떻게 변하는지 우리에게 다가올 미래의 변화를 어떻게 수용할지 새롭게 인식하고 우리의 실정에 맞게 받아들이면 된다. 그러면 우리도 모르는 사이에 디지털시대는 우리의 생활 속으로, 우리의 특수기업 속으로 조금씩 조금씩 변화 수용하게 될 것이다.
참고문헌
‘미래로 가는 길’ 빌게이츠
‘정보화 시대 교육적 선택’ 박형준, 대화 출판사
‘주요국의 전자정부 추진동향과 새로운 가능성‘ 김현곤, 법문사

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