일본의 교육제도와 교육과정에 대해 살펴본 후 한국과 일본교육의 비교를 통해 다른 문화에 대한 이해 및 그 시사점에 대해 알아보시오.

목차

Ⅰ.들어가며

Ⅱ. 일본의 교육제도

Ⅲ. 일본 학생들의 생활
1. 취학 전~초등학교
2. 중학교~고등학교

Ⅳ. 일본 대학생의 모습
1. 일본 대학생의 특징과 문제점
2. 일본 대학생의 과외활동
3. 일본 대학생의 경제활동
4. 진로의 선택(취업)

Ⅴ. 한국과 일본 교육제도 및 생활 비교
1. 유사점
2. 차이점

Ⅵ. 마치며

본문내용

도쿄비츠비시 은행
４위: 미츠이스미토모 은행
１위 :ANA (항공업)
２위: JAL (항공업)
３위: JTB(여행업)
4위: 후지TV
이공계열
１위: 도요티 자동차
２위: NTT도코모
３위: 소니
４위: NTT데이타
１위: 산토리
２위: 모리나가 유업
３위: 기린맥주
４위: 롯데
Ⅴ. 한국과 일본 교육제도 및 생활 비교
1. 유사점
① 교육제도가 6-3-3-4 형식으로 초등학교(소학교)6년, 중학교3년, 고등학교3년, 대학교4년으로 되어 있다. 의무교육 중학교까지 취학 전의 교육으로는 보육원과 유치원, 한국의 전문학교에 해당하는 2년 과정의 단기대학제도도 서로 흡사하다.
② 대학입시와 그에 따른 공교육 외에 사교육 매우 활발하게 발달되어 있다.
2. 차이점
① 일본은 유치원, 초등학교 학생들을 부모가 등교시켜주는 문화이다. 한국의 경우는 아이를 혼자 보내거나 유치원 자동차로 등교시키는 경우가 대부분이다.
② 한국에서는 체육시설이 시내의 중심부 등 도시를 기준으로 존재하나 일본에서는 주택의 인근 상가 내에 스케이트장이나 수영장이 있어 항상 체육을 가까이서 문화로 즐길 수 있다.
③ 일본에서는 어려서부터 예절에 대한 기본과 기초를 중시하는 사회 분위기와 그것을 교육으로 잘 이끌어나간다.
④ 일본에는 중학교 졸업자를 대상으로 중급 기술자를 양성하기 위해 만든 5년제의 고등전문학교가 존재한다. 이는 한국에는 없는 일본만의 독특한 제도라고 할 수 있다.
⑤ 일본의 경우 대부분의 학교가 3학기가 시행되고 있다. 이에 반해 한국에서는 2학기제가 실시되고 있다. 일본의 경우 1학기, 긴 여름방학, 2학기, 짧은 겨울방학 그리고 3학기, 짧은 봄방학으로 한 학년이 진행되고 있다.
⑥ 일본 아이들은 6번째 생일이 지난 후의 돌아오는 4월에 초등학교 1학년으로 입학한다. 한국의 아이들은 7번째 생일이 지난 후의 3월에 초등학교 1학년에 입학한다.
⑦ 일본의 학부모들은 한겨울에도 아이들을 반바지 차림으로 등하교시킨다. 이는 감기가 잘 걸리지 않는 건강 체질로 만들기 위해서라고 한다. 그러나 한국에서는 한겨울에 아이들을 따뜻하게 입혀서 등하교 시킨다.
⑧ 일본 대학생들은 군대를 안 간다. 전부 가지 않는 것은 아니지만 가는 경우는 본인이 원해서 직업상 지원하는 것이지 한국처럼 의무적으로 가야할 필요는 없다.
⑨ 일본 대학생들은 거의 아르바이트를 한다. 물론 한국의 대학생들도 아르바이트를 하지만 받는 액수와 이를 통해 생활할 수 있는 정도에는 차이가 있다. 일본에서는 보통 돈으로 6000원 정도가 최하이다. 대부분의 학생들이 800엔에서 1000엔 정도의 아르바이트비를 받으면서 생활한다. 그러나 국내에서는 보통 2700원~5000원 정도를 받는다. 즉, 일본의 대학생들은 대학생이 되면 자립할 수 있는 능력이 생긴다는 얘기다. 한국에서는 아르바이트만으로 경제적 자립을 하기는 매우 힘들다.
⑩ 일본의 학생들은 한국의 학생들처럼 토익공부에 열심을 내지 않는다. 보통의 국내?대학의 졸업기준 토익 점수가 600점 이상 혹은 700점 이상을 요구한다. 일본에서는 토익 600이 흔치 않은 점수이다. 이곳에서는?400점만 되도 졸업하는데 전혀 문제 없다.
⑪ 일본의 대학생들은 대학생이어도 학생할인 적용된다. 어디든 학생할인 안되는 곳 없다. 한국의 경우에 학생할인은 중고등학교 청소년 할 일은 의미하는 것이며 대학생의 경우 성인으로 간주되기 때문에 학생할인이 적용되지 않는다.
⑫ 한국 대학생들은 해외로 나가는 것이 쉽지 않은 일이지만 일본의 대학생들은 해외 놀러가는 것에 대한 인식이 국내 여행만큼 보편적이다. 특히 하와이의 경우는 우리가 느끼는 제주도처럼 생각한다. 물론 이것은 어느 정도 환율의 차이에 기인한다. 그렇지만 이러한 인식의 차이가 존재하는 것은 부정할 수 없다.
⑬ 일본의 대학생활은 인생에 있어서 가장 즐겁고 소중한 시간이라고 말하면서 대학생활을 즐긴다고 한다. 그러나 요즈음 한국 대학생들은 취업문제로 인해 저학년부터 학점관리와 취업스트레스를 경험한다.
Ⅵ. 마치며
교육은 문화의 일부분으로 볼 수 있다. 교육이 문화의 전달과 그 본질적 기능으로 한다는 점에서 교육과 문화는 밀접한 관계를 가진다. 교육은 한 사회의 구성원으로서 필요한 지식, 태도, 기능, 가치관을 가르치는 일이며, 그것은 바로 문화전달의 기능을 말하는 것이다. 이렇듯 교육의 과정이 문화의 과정 중 일부분이 되는 것이다. 교육의 과정은 인간의 사회적 상호 작용에 의한 학습과정이로서, 한편으로는 그 사회의 문화를 내면화하는 과정이며, 동시에 다른 문화를 학습하는 과정이기 때문이다. 이러한 교육과 문화의 상관성은 사회가 발달·산업화되어 갈수록 점차 밀접·복잡해져 가고 있다.
문화는 교육되어 진다. 개인은 태어나면서부터 그 문화에 예속되어 선택의 여지없이 영향을 받고 전수 받는다. 이는 교육이 문화에 미치는 가장 중요한 영향이라고 할 수 있다. 그러므로 한 사회의 문화를 연구함에 있어서 교육은 가장 좋은 접근 방법으로 사용된다. 이러한 이유에서 문화를 이해하는 이번 수업 목표에 도달하기 위해 가장 필요한 부분 중 하나가 교육에 대한 연구가 아닐까 생각한다.
일본 교육제도와 학생문화에 대한 조사를 통해서 우리가 그들에게서 배워야 할 것들을 나름대로 정리해보면 자신의 소신을 가지는 교육, 여가/동아리 활동을 통한 총합적 교육, 자신에 대한 책임과 자기계발 및 설계, 벽이 없는 학부모와 학교와의 관계라고 할 수 있다. 한국과 가장 유사한 교육제도와 문화를 가진 곳을 꼽으라면 단연 일본을 들 수 있지만, 그들 안에는 이러한 차이가 존재하고 그것이 현재의 한국과 일본의 차이를 설명하는 근본적인 이유로 작용하지 않았을까 생각해 보게 한다.
문화가 변화해 나가듯이 교육도 끊임없이 변화해 나간다. 그러한 변화의 흐름 속에서 이러한 일본의 장점을 거울삼아 한국의 교육이 올바른 길로 발전하면 이것은 결국 한국 문화의 성숙도를 높여주는 바탕이 될 것이라도 감히 확신한다.
※ 참고 문헌 및 자료 출처
통계로 본 일본 교육
주요국의 교육행정제도와 교육개혁 동향
일본연구총서
도쿄 월드 리포트
도쿄도와 아사히소학생신문

키워드

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