가치에 대한 추론

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 합리적 근거의 중요성
2. 가치에 초점을 둔 발문
3. 발문 유형
4. 가치 확인

본문내용

다면 가치에 대해서 질문하기 전에 사실적 정보를 얻기 위한 질문을 해야만 할 것이다.
수평적 사고의 확장(horizontal extending)
이 발문은 교사가 학생들로부터 같은 형태의 반응이 일어나기를 원할 때 사용된다. 동일 유형의 발문은 다른 유형의 발문으로 옮겨가기 전에 반복해서 질문된다.
가치에 관해 학습토론이 시작되고 유지되었을 때 적합한 발문 형태이며 아주 많은 양의 정보를 포함하고 있는 가치도표를 얻고자 할 때 유용하다.
수직적 사고의 확장(Vertical extending)
교사가 같은 반응을 몇 개 얻고 난 후에 다른 유형의 반응을 얻고자 할 때 사용한다.
특별한 사실에 대해서 결론을 도출하고자 할 때 사용한다.
4. 가치 확인
가치사례의 주된 특징은 개인이 가치롭다고 여기는 것이다. 가치 사례를 다 읽고(보고, 듣는 등) 난 후에 교사는(또는 다른 학생)예정된 계열에 따라 그 사례에 관하여 몇 가지 질문을 학급의 학생들에게 한다.
사실을 묻는다.
왜 그 사실이 일어났는지 이유에 관한 추론을 하도록 한다.
그 개인이 가치롭다고 여기는 것이 무엇인가에 관해 추론하도록 한다.
그 추론을 지지해 주는 구체적인 증거를 요구한다.

키워드

합리적 근거,   가치에대한 추론,   가치에 초점을 둔 발문,   사회과교육론,   수평적 사고,   수직적 사고