교육과정의 변천과 역사성, 7차교육과정 개정안 쟁점 2가지

소개글

교육과정의 변천과 역사성, 7차교육과정 개정안 쟁점 2가지에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 교육과정의 변천과 역사성
· 제 1차 교육과정(1954~1963)
· 제 2차 교육과정
· 제 3차 교육과정
· 제 4차 교육과정
· 제 5차 교육과정
· 제 6차 교육과정
· 제 7차 교육과정

2. 7차 교육과정 개정안 쟁점 2가지

3. 나의 생각

본문내용

정에서도 그러한 현상이 일어난다면 그 학생들이 고등교육을 받을 때에는 그러한 현상이 더욱 심각해 질 것이다. 그렇기 때문에 중등교육에서는 기능적인 측면을 강조한 교육이 이루어지기에는 아직은 학생들의 역량이 부족한 것 같다는 생각을 해본다.
또한 문법과 문학교육영역에 대한 축소를 우려하는 입장에서 6영역체계를 주장하기 보다는 학생들의 입장에서 더 효율적인 국어교육을 위한 방안을 검토해 보아야 할 것이다. 6영역 체계 역시 그에 대한 장점이 있고 단점이 있다. 4영역체계 역시 단점이 없다고는 할 수 없다. 이는 어떤 관점으로 이 문제에 접근하느냐 하는 문제인 것이다. 비록 4영역 체계에 대해서 찬성을 하고 있기는 하지만 앞으로 더 효율적인 국어교육을 위한 대안으로 교육과정이 변화해 갔으면 하는 바람이다.

키워드

7차교육과정,   국어7차교육과정,   교육과정,   개정안