[청소년흡연][금연교육][흡연][금연][담배]청소년흡연의 실태와 문제점 및 그에 따른 예방대책과 금연교육 분석(청소년흡연 문제점, 청소년흡연의 부모지도, 청소년흡연 예방대책, 청소년금연교육 개선방안)

소개글

[청소년흡연][금연교육][흡연][금연][담배]청소년흡연의 실태와 문제점 및 그에 따른 예방대책과 금연교육 분석(청소년흡연 문제점, 청소년흡연의 부모지도, 청소년흡연 예방대책, 청소년금연교육 개선방안)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 담배의 기원

Ⅲ. 흡연이 인체에 미치는 영향

Ⅳ. 담배의 구성물질과 유해물질
1. 담배의 구성물질
2. 담배 속에 함유된 유해물질
1) 니코틴
2) 타르
3) 일산화탄소(CO)
4) 청산
5) 폴로늄
6) 기타

Ⅴ. 흡연으로 인한 각종 질환
1. 각종 암
2. 호흡기질환
3. 임신과 태아
4. 소화기질환
5. 구강질환
6. 그 밖의 질환

Ⅵ. 청소년 흡연의 동기와 요인

Ⅶ. 청소년의 흡연 실태
1. 청소년 흡연율 급격히 증가
2. 도시지역 흡연율 14% 증가
3. 흡연에 대한 인지도, 금연의지 높아

Ⅷ. 청소년 흡연의 문제점

Ⅸ. 청소년 흡연과 비행

Ⅹ. 청소년 흡연에 대한 부모지도

Ⅺ. 청소년 흡연의 예방대책

Ⅻ. 청소년 금연교육 개선방안
1. 학교 차원에서
2. 학부모 차원에서
3. 사회적 차원에서

ⅩⅢ. 결론

본문내용

) 순으로 나타났다.
전체적으로 볼 때 청소년의 약물남용 시기가 비행행위 시기보다 먼저 일어난다. 즉, 13세에 흡연과 음주를 시작한 후, 14세에 반항행위를 시작으로 음란비디오 관람, 무단결석, 술집 출입, 금품갈취, 흉기소지, 가출, 성관계, 학교 처벌, 경찰서에 불려간 경험 등의 비행이 나타나며, 14～15세에 각성제, 본드, 안정제, 최면제, 대마초 심지어는 마약과 필로폰 등의 약물을 사용한다.
「전국 중 고등학교 학생 흡연 실태조사」(한국금연운동협의회)에 의하면 학생들의 흡연 여부에 따른 음주 여부를 조사해 본 결과, 남자중학생의 경우 흡연자는 60.9%가 술을 마시고 있었으며, 남자고등학생의 경우도 역시 88.9%가 흡연과 동시에 술을 마시고 있었다. 여학생의 경우에도 중학생 흡연자는 77.8%, 고등학생 흡연자는 79.7%로 대부분의 흡연 학생들이 술을 마시고 잇는 것으로 조사되었다. 흡연, 음주 등이 일반적으로 다른 비행 행위보다 먼저 나타나므로 가정이나 학교에서 금연과 금주에 관하여 잘 지도하면 약물남용과 비행으로의 발전을 막을 수 있다.
Ⅹ. 청소년 흡연에 대한 부모지도
증가하고 있는 10대 청소년의 흡연에 대해 부모들은 어떻게 지도하여야 하는가? 청소년의 흡연은 부모와 자녀간의 관계가 어떠한가와도 밀접한 관련이 있다. 자녀가 가정에서 부모와의 관계가 원만하지 못할 때 고독과 싸우다가 자기 자신을 달래며 위로하는 하나의 수단으로 흡연을 하기도 한다. 이는 가족간의 가정분위기와 밀접한 관계가 있다. 서로 이해하고, 따뜻하게 보호해 주는 관계라면 흡연을 하지도 않을 뿐더러, 일찍 시작하는 것을 발견하게 되면 대화를 통하여 본인 스스로 자제하고 억제할 수 있도록 지도해야 한다. 이것은 자녀의 흡연에 대한 가정내의 원인을 찾아내어 흡연을 방지하는 것으로 흡연이 문제의 해결책이 아님을 깨우쳐 주는 것이다.
두번째는, 흡연에 대한 사전 예방교육으로서 흡연이 인체에 미치는 해독성과 그로 인해 발생되는 문제점으로서의 기억력 감퇴, 남에 대한 피해 등을 미리 가르쳐야 한다.
셋째는, 부모가 솔선수범해야 한다. 부모의 담배 피우는 모습에서 자녀가 모방 행동을 할 수 있음을 잊지 말아야 한다. 또 자녀에게 담배 심부름을 시킴으로서 자연스럽게 담배에 접근하는 기회를 주어서는 안될 것이다.
. 청소년 흡연의 예방대책
법적 규제 및 제한. 흡연을 유도하는 광고 제한, 청소년에게 판매 및 제공을 금지한다. 공교육을 통한 계몽, 교육적 규제. 가정이나 학교에서 흡연의 해악을 교육하고 흡연 시 단호하게 불이익을 주는 교육태도를 견지한다. 사회 교육을 통한 계몽과 규제. 성인들이 청소년 지도에 자신감을 가지고 암묵적인 태도를 버린다. 성인들 역시 흡연의 해악에 대해 배워야 한다. 청소년들에게 건강하고 건전한 삶에 대해 주위를 환기시키고 건전한 방향의 생활 태도를 가지도록 사회, 문화적인 공간을 제공한다. 가정이나 학교에서 건전한 집단을 형성하거나 그에 속하도록 도우고 사회적 유대를 간 황하여 일탈 행위를 감소시킨다.
. 청소년 금연교육 개선방안
1. 학교 차원에서
교사, 인근 경찰, 공무원 및 청소년 보호 단체와 합동으로 담배 판매업소를 수시로 감독한다. 업소 주인에게 청소년 금연지도에 협조하도록 안내하는 홍보문을 발송하여 협조를 구한다. 청소년들에게 담배를 팔지 않도록 가두 캠페인을 벌인다.
2. 학부모 차원에서
흡연하는 가족이 있다면 담배를 철저히 관리한다. 학생들에게 담배나 술 등을 구입해 오도록 심부름을 시키지 않도록 유의한다.
3. 사회적 차원에서
담배를 구입할 때는 연령, 성별에 관계없이 신분증을 제시하도록 한다. 청소년들에게 신분증의 확인 없이 담배를 팔았을 경우 청소년 보호법을 엄하게 적용한다. 담배 판매 업소 거리 제한제를 실행한다. 담배 자동판매기를 설치를 금지시킨다.
교사와 인근 경찰관서의 경찰관, 행정관청의 공무원 및 청소년 보호 단체의 위원들과 합동으로 담배 판매업소를 수시로 순회 지도하여 협조를 구하고 위반 여부를 감독하고 위반행위가 발견되는 경우 법에 정한 처벌 규정을 엄중하게 적용하여 다시는 위반하지 않도록 한다.
업소 주인에게 청소년 금연지도에 협조하도록 안내하는 홍보문을 발송하여 협조를 구하고, 학생, 교사, 학부모, 지역사회 인사들이 청소년들에게 담배를 팔지 않도록 홍보하는 가두 캠페인을 벌인다. 흡연하는 가족이 있다면 담배를 철저히 관리하여 학생이 임의로 가져다가 흡연하는 사안을 예방하는 일이 중요하다. 학생들에게 담배나 술 등을 구입해 오도록 심부름을 시키지 않도록 유의한다. 담배 판매업소에서는 담배를 판매할 때는 반드시 연령, 성별에 관계없이 신분증을 확인하도록 법제화한다. 그리고 청소년들에게 신분증의 확인 없이 담배를 팔았을 경우 청소년 보호법을 엄하게 적용한다. 행정관청에서는 담배 판매 업소를 허가할 때 업소간 거리 제한제를 시행하여 담배 판매업소의 난립을 막고 무분별한 경쟁으로 청소년들에게 담배를 판매하는 범죄행위로 악화되는 것을 사전에 예방할 필요가 있다.
현재 대형 건물과 번화 거리 곳곳에 설치되어 있는 담배 자동판매기를 설치를 금지시키고 이미 설치된 자동판매기는 철수시키는 별단의 조치가 필요하다.
ⅩⅢ. 결론
효과적인 청소년 흡연예방운동 및 금연지도를 위해 다음과 같은 점을 제언하고자 한다. 흡연예방 및 금연교육이 성과를 거두려면 교사들의 직무연수가 필요하며 전교과 관련단원 지도를 통한 평생금연의식의 생활화가 지속적으로 되어야 할 것이다. 청소년 흡연실태를 보면 지역특성에 따라 다소 다르나 대체로 고2학년부터 고3학년사이에 상습적 흡연이 급증하는 것으로 알려져 있어서 고등학생에게는 금연교실운영 등에 중점을 두고, 초 중학생의 저학년에서부터 흡연예방교육을 강화하기 위해 관내 학교들간에 합동지도 체제가 필요하다. 청소년 흡연은 성장기 건강을 해칠 뿐만 아니라 부적절한 교우관계와 학업 태만 등으로 연결되어 학생발달에 지장을 주고 있으므로 학교교육에서 학생지도에 중요한 부분이다. 따라서 흡연학생에 대한 교사의 사랑과 격려가 필요하며 자아존중감을 키울 수 있는 프로그램을 적용하여 재발방지와 흡연의 유혹을 버리도록 도와야 할 것이다.

키워드

흡연,   청소년흡연,   금연,   금연교육,   담배