학교도서관을 활용한 교육

목차

1. 학교 도서관의 의의

2. 학교 도서관의 목적

3. 학교 도서관의 기능
가. 자료 수집과 조직의 기능
나. 교육 기관으로서 학습 지원 기능
다. 독서 활동 지원 기능
라. 정보 센터로서의 기능
마. 레크리에이션 센터로서의 기능

본문내용

언이 아니다. 학교 도서관은 진학진로 선택 정보, 수험 정보 등의 새로운 정보를 수집하고 가공하여 다양한 개인차를 갖고 있는 학생들에게 각각 알맞은 정보를 시기 적절하게 제공하여야 한다.
마. 레크리에이션 센터로서의 기능
학교 도서관은 교과 과목 이외에도 여가 활동을 도와주어 교양을 높이고, 일상적인 수업에 지친 학생들에게 즐거운 가운데 정의(情意)에 넘치는 인간 교육을 제공한다는 점에서 우리 나라 교육 목표인 ‘전인 교육’과 깊은 연관이 있다. 즉 다양한 주제의 자료를 통해 학생들의 취미활동을 지원함으로써 개성 신장에 이바지하고, 여가 시간에 도서관을 이용시킴으로써 학생들의 교양을 높이고 흥미를 건전한 방향으로 이끌어 준다. 요컨대 학교 도서관의 교육적 기능이란 바로 독서 제공, 학습 활동, 자료 제공, 정보 제공, 레크리에이션을 통해 학교 교육 활동을 돕고 더 나아가 학생, 부모, 지역 사회의 문화 수준을 향상시키는 데 기여하는 것이다.
참고자료
(1) 문헌정보학 학술지.
(2) 신나는 NIE, 장화신은 고양이(http://nie-enjoy.co.kr/)
(3) ICT 활용교육 홈페이지(http://ict.cein.or.kr/index.html)

키워드

사범,   교육,   도서관,   학교,   정보,   매체,   독서,   센터