인지적 도제이론
본 자료는 9페이지 의 미리보기를 제공합니다. 이미지를 클릭하여 주세요.
닫기
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
해당 자료는 9페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
9페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.

목차

* 인지적도제이론

* 객관주의VS구성주의

* 행동주의

* 인지주의

* 구성주의

* 인지적 융통성이론

* 상황학습이론

* 앵커드 수업 이론

* 인지적 도제이론
- 전통적도제이론
- 학습절차
- 추구하는 목표
- 장점·단점
- 해결책

본문내용

* 행동주의
행동주의란?
외적인 환경에 의한 학습
인간의 행동은 자극·반응에 의해 결정
Pavlov 고전적 조건형성
Skinner의 조작적 조건형성
* 인지주의
인지주의란?
자극-반응이론에 대립
인간의 내적 요인에 의한 학습 -- 환경과 유전
학습은 학습자의 인지구조 속 지식의 변화
수업의 과정적 측면과 학습자의 인지활동, 사고측면 중시
.
.
* 인지적 도제이론
전통적 도제이론
학교교육의 제도가 갖추어지지 않았던 시대에 외형적인 지식이나 물리적인 기능의 전수에 초점을 두고, 미술, 의학, 법률 계통에서 예로부터 사용되어 오던 고전적 의미의 도제 형태
  • 가격3,000
  • 페이지수26페이지
  • 등록일2008.03.04
  • 저작시기2008.3
  • 파일형식파워포인트(ppt)
  • 자료번호#453342
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
청소해
다운로드 장바구니