고교 평준화 논의의 실재 - 찬성 의견과 대안을 중심으로

목차

1 고교평준화의 도입배경

2 고교 평준화제도 도입과정 및 현황

3 평준화제도의 정책적 특성

4 평준화제도의 성과 및 문제점

5 고교평준화 찬반논의의 실제

6 외국의 사례

7 대안제시

본문내용

1. 고교 평준화제도 도입 배경
(1) 정치적 배경- 유신정부의 정치적 필요성
(2) 사회적 배경-고등학교 입시 과열
(3) 구체적인 배경
① 입시위주의 파행적인 교육과정 운영으로 인한 중등교육의 비정상화
② 중학생의 전인적 성장 저해
③ 학교간 격차의 심화와 학교 서열화로 인한 병폐
④ 일류고교나 대도시 명문고교 입학을 위한 학생 인구의 도시집중
⑤ 과열과외로 인한 공교육의 공신력 실추 및 사교육비 부담으로 인한 계층간 위화감
⑥ 재수생 누적과 재수풍조 만연 등
3. 평준화 제도의 정책적 특성
우리나라 교육정책의 전형적 특성을 반영하는 대표적인 정책
(1) 정책논리와 이념의 평등지향성
(2) 정책의 정치적 성격
(3) 정책결정 과정의 급속성
(4) 정책생애의 복잡성
평준화제도의 성과
① 중학교 교육과정 운영의 정상화
② 고등학교 진학기회의 확대
③ 입시부담 완화로 학생의 신체적 ․ 정서적 발달에 기여
④ 학교 간 격차 완화와 고등학교 교육여건 개선

키워드

고교평준화,   입시제도,   강남,   학원,   과외,   사립고,   사학