교육인증제의 이론적 배경과 발전 방안

소개글

교육인증제의 이론적 배경과 발전 방안에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

책상에 앉아만 있어서는 날로 변화해 가는 그 시간의 흐름을 좆을 수 없다. 그리해서 각 분야의 저명한 인사나 전문가를 주기적으로 초빙하여 그들이 지금 현장에서 겪은 이야기, 노하우 등을 지속적으로 학생들에게 공급함으로써 교육의 질이 향상 될 것이다.
- 인프라의 구축
CU교육인증제가 초기 단계로 정형화된 인프라가 구축이 되어 있지 않다. 빠른 시일 내에 인프라를 구축하여 학생들과 교수들의 편의성을 도모해야 한다. 특히 지금 사회는 빠르게 변화한다. 스피드라는 개념이 중요시 하게 자리 잡고 있다. 교수들과 학생이 일일이 면담하는 시간 자체도 어떻게 보면 부담이 될 수도 있고 느릴 수도 있다. 이를 학교 홈페이지에서 인터넷으로 면담하는 프로그램을 도입하는 등의 새로운 인프라를 구축하는 것도 좋을 것이다. 그리고 앞에서 언급했듯이 수업계획서의 다분화가 필요하고 새로 구축된 커리큘럼을 한 눈에 쉽게 볼 수 있도록 만들어야 할 것이다. 즉 학교 홈페이지를 좀 더 실용적으로 새로 개편해야 할 필요성이 있다.
- 전문적인 기관으로부터의 인증 확인
CU교육인증제를 우리 학교에서 실시하고 있지만 다른 전문화되고 객관화된 기관으로부터 검증 받지 못했을 경우 아무런 이득이 되지 않는다. 그래서 하루 빨리 전문화된 기관으로부터 검증을 받아 객관적인 지표로 사용하게 되어야 할 것이다. 아니면 이를 역으로 생각해서 우리 학교 자체가 교육인증제에 대한 검증을 할 수 있는 기관을 자체적으로 만들어서 그 평가가 사회적으로 통용된다면 우리 학교 나름의 특화된 아이템이 되어 CU교육인증제가 대학 교육의 표본이 될 수도 있을 것이다.

키워드

교육인증제의 이론적 배경과 발전 방안,   교윤인증제,   교육인증제,   교육제,   인증제