놀이지도계획안

소개글

놀이지도계획안에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

도록 하고 햇살팀은 -- 가 일어서서 참새머리띠를 모아서 여기 재료바구니에 넣고 자리에 앉아보자
- 재료바구니에 정리한다.
<평가 및 마무리>
- 마무리 손유희
T,C : 하루종일 우뚝 서있는 성난 허수아비아저씨 짹짹짹 아이 무서워 새들이 날아갑니다. 하루종일 우뚝 서있는 성난 허수아비아저씨
T : 바르게 다 앉아있니?
C : 네
T : 자, 우리 어떤 팀이 참새를 많이 잡았는지 알아보자.
C : 네
(점수판을 보며)
T : 먼저 희망팀의 참새를 세어보자
T,C : 하나, 둘, 셋
T : 2마리가 잡혔구나 그럼 이제 햇살팀의 참새를 세어보자
T,C : 하나, 둘
T : 와~ 오늘의 우승팀은..
C : 희망팀이요
T : 희망팀친구들 너무나도 잘했어 ,박수를 쳐주자
- 박수를 친다.
T : 축하해 참새팀 친구들도잘했어. 오늘 함께 놀이 한 참새잡기 게임이 재미있었니?
C : 네
T : 어떤 점이 재미있었니?
C : 바로 앞에 있는 참새도 못 잡을때요. / 박수쳐 줄때요
T : 아 그런점들이 재미가 있었구나 게임을 하면서 힘들었던 점은 없었니?
C : 앞이 보이지 않아 힘들었어요. 둥근 원안에서만 움직여야 되어서 힘들었어요.
T : 많이 힘들었겠구나. 앞이 보이지 않아서 답답하고 힘들었구나.
C : 선생님 그런데요 시각장애인이 생각이 났어요
T : 음 .. 우리 친구들, 오늘 놀이를 하면서 앞을 보지 못하는 시각장애인이 생각이 났구나
C : 네
T : 그럼 시각장애인은 어떤 불편함이 있을 것 같니?
C : 앞이 안보여서 답답할 것같아요
T : 시각장애인의 마음을 이해 하였구나 앞으로 시각장애인을 만나면 어떻게 해야 될 것 같니?
C : 길을 안전하게 다닐 수 있도록 도와줘야되요
T : 그래, 시각장애인은 앞을 보지 못하니까 길을 안전하게 다닐 수 있도록 도와줘야 되 우리 A반 너무너무 착하구나,
T : 오늘 눈을 가리고 참새도 잡는 놀이를 너무나도 잘해 주었어 그리고 약속도 잘 지켜주어서 너무나도 착했어. 너무나도 잘 했어 다음 놀이시간에도 약속도 잘 지키고 놀이도 열심히 하는 A반이 되자. 이제 밥 먹으러 갈 시간이야, 오늘 희망팀과 햇살팀 두 팀 모두 열심히 해주었는데 참새를 많이 잡은 희망팀 먼저 밥을 먹으러 가도록 하자 희망팀의 파란색 셔츠를 입고 있는 --부터 먼저 일어서서 손을 씻으러 화장실에 가자,
평가
유의점
- 유아들의 수준에 따라 참새와 허수아비의 수, 박수를 쳐서 알려주는 유아의 수 등을 조절할 수 있다.
확장활동
<뼈다귀 가져간 친구 찾기>
- 한 유아가 개처럼 가장을 하고 원 가운데에 뼈다귀를 갖고 눈을 감고 앉는다. 신호음이 들리면 원 둘레에 앉 은 한 유아가 살금살금 다가가 몰래 개의 뼈다귀를 가 져간다. 유아들은 "개야 너의 뼈다귀는 어디있니? 누군 가 너의 뼈다귀를 가져갔어?"라고 소리친다. 개가 된 유아가 3번만 질문하여 누가 뼈다귀를 가져갔는지 알 아내는 게임이다.
(무슨 옷을 입은 친구가 가져갔니? / 머리모양은? / 성 은 무엇이니?)
[출저 : 월간유아2007.06.]
출저
월간유아2007.10.

키워드

놀이지도,   유아교육,   가을,   참새,   TC