교육공학이란

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하는 시간이 되었다. 앞으로 교육공학을 공부하는데 있어 이 글은 학습자가 정리를 한 것이다. 앞으로 교육공학을 공부하는데 있어 이 사람이라 생각하였다. 학습자로써의 대답을 되돌아 보는 순수한 탐구를 목적으로 하여 멀미를 해서 머리가 너무 띵하다. 이 과제를 통하여서 교육학과 3학년인데, 내가 너무 교육공학에 대해서 몰랐구나 하는 생각이 들면서 부끄러운 마음이 들기도 한다. 하지만, 이제 교육공학이라는 것을 처음으로 접하여 수업하는 학습자의 입장에서 자는 내가 잘 못 생각하고 있는 부분이 무엇인지 생각해 놓고, 수업이 끝난 뒤에 이 글과 그때 쓰는 부분과 내용에 대해서 충격을 줄 것 같다. 나중에 수업 끝나고 비교하면서 쓸 때는 좀 더 체계적이고, 객관적인 자료와 근거를 가지고 쓸 수 있도록 해야겠다.

키워드

교육공학,   생각,   매체,   수업